男孩上学必须穿女装的作文(男孩穿女装上学化妆)

hanfuguo3天前汉服文化1

男孩子穿女装上学是什么体验

痛入骨髓的伤，一辈子的阴影。

上初中时候，父母出门务工，我跟爷爷奶奶一起生活，在当地一所中学上学。猛然离开父母，所有的一切生活全部崩塌了。没人经常给我买新衣服，没人关心我是否受欺负，没人纵容我娇惯我。

90后的我，家中相应政府号召，少生优生，没有兄弟姐妹。虽然家庭不是大富大贵，但从不缺少关爱。父母去新疆后，一切都变了。

吃饭，爷爷不会考虑你吃的好不好，只会考虑你吃的饱不饱。穿衣服，爷爷不会考虑你穿的好不好，只会考虑你冷不冷，冻不冻得住。上学，爷爷不会考虑你是不是逆反心理，学习上遇到什么问题，只会考虑你在班里排第几名。

我没遇到饥饿，馒头稀饭管饱。一顿两个馒头，少吃一个都感觉你是不是病了，不想量体温吃药，硬着头皮也得吃完。经常早饭吃完，中午不饿，中午接着吃，到晚上肚子依然涨涨的。三个月，我胖了20斤。

我没有受冻，冬天，下面穿两条线裤（用毛线织的），裤子经常都套不上去，没办法只能穿爷爷自己的裤子。上身他的防寒大皮袄，或者我奶奶的老年专用大棉衣。

每次周末、假期，我从没出过院门，在屋里看书，看不动也得拿着书做样子。我不出门，没朋友，怕我跟别人学坏，怕我出去玩水淹着.......反正，作为独苗的我，只配在家圈养。

我感觉我就是一个猪，吃饭，上学，睡觉，没有一丝丝自由。

我特别怕放假，别的孩子放假欢天喜地，对我来说，放假意味着独自一人，书为伍。孤独、枯燥、无奈。

我努力让自己成为一个乖孩子，拼命学习，每次班里前10名，我迫切想结束这种生活，我想考走，离开家，去县城，去住校，去拥抱自由。

在学校，我自卑，我老实，那时候同学们只是感觉到我家里可能很穷，都是农村孩子，倒是没人欺负我。我想着努力上完初三，解脱，奈何，噩梦还是来了。

我奶奶去城里走亲戚，亲戚给了两大袋子旧衣服，说是给孩子们穿。可能在他们心中，城里人不穿的衣服，在乡下都是好的，都是“洋气“的。可，那是女孩子穿的衣服，我那个亲戚她孙女穿的旧衣服！

女士呢子大衣、女士羽绒服、大V皮夹克.......我最庆幸的是裤子，我不能穿。裙子，我家里还没想彻底把我变成个女孩子！

那年秋天，我初三，15岁，穿着女士大V皮夹克上学，得到人生中第一个外号，“小娘们儿”。我试图反抗，得到一顿暴揍。跟父母电话诉苦，父母沉默以对。

冬天，我里面穿着毛衣、秋衣，外面穿着女士细腰羽绒服上学。

春天，我穿着女士高领呢子大衣上学，又得到一个外号“蝙蝠侠”。

夏天，我全校第二，考上县城高中，从此，我再也没有穿过女装。我解脱了....

我很庆幸，多年的家庭教育，没有让我走上极端。我很庆幸，我没有取向上的改变......

他带给我的是一段不堪岁月，我没有电影中的那些青春，我只是一个普普通通的农家男孩。长大后，我曾跟父母说过这些事，他们只给我一句“谁让咱们家里穷呢"并没有感觉多少愧疚之意。

其实这段故事，给我带来的伤害持续到现在还没有结束......

我毕业工作后，每到换季，必疯狂买衣服，而且必须要是品牌服装。每次出门，必梳妆照镜。衣服稍有瑕疵就扔。少年时期的生活，没有给我养成勤俭节约的习惯，带给我的只有隐性的自卑。别人盯着我，我不自在。不敢正视别人，不敢大声说话。

让爷爷奶奶照顾，他们首先考虑的是温饱，对孩子关爱、心理疏导等可能考虑不够，毕竟有代沟这个东西，他们生活的那个年代，缺衣少粮，食不果腹，而人又是个习惯对比回忆的生物。

现在的我，也已娶妻生子，孩子，我是再也不敢让我父母帮带了，我宁愿苦点，累点，少玩点......

作文第一次穿女装

好久没有回家，这次回家看看。

但是这次回家，给我带来了许多的不安，心情之复杂无以言表。因为我这次不和平常一样，我要穿着女装，把我自己打扮得漂漂亮亮的去见父母，因为这是我以后的开始。我必须把这个路铺好，也看看家里人的反应，因为这次父母可能会把我撵出来，不让我进家门；也可能我爸爸妈妈他们可以接受，所以面对这个问题我真的不知道是一种什么样的结果，我很希望我的家人可以接受我，因为这是我的梦想。我的梦想不是穿女装，而我的梦想是把自己变成女人，这就是我的梦想，我穿女装去见父母，就是把我做女人的梦，这个梦想的路给铺好。

终于上车，心里一直都没有平静过，因为我心里想的东西太多了，又好想回到家，又好怕马上到了家。这种心情把我带到了好多幻想之中，车在路上飞快的行驶着，还是让一切都顺其自然吧。然而，我的心还是不能平静...

终于快到家了，这个时候的我，心跳的那么厉害，真的好厉害，我心里在说：“不怕不怕，会没有事的。”到了家门口，我下车回家，给了司机钱，妈妈出来一看，还以为谁呢，正要问我，我就叫了声妈，我妈，哈哈就笑---说：“呀---你这娃娃，一天不知道闹什么了，把自己闹长那样，妈多没有认出来，别说还挺漂亮，呵呵---真是把你给生错了，进了家，我爸爸，一看我就说：“你呀你呀一生下你来，就把你生错了，你呀就应该是个女孩”呵呵---这下子我的心一下子平静下来了，原来我家人没有反对我的意思，这不就是我所需要的感觉吗？

爸爸又说：“以后可不要这样了，会被邻居看到说闲话的。”

我说：“爸，没有什么吧，其实，我早就想告诉你个事，也很想和你聊聊我的想法。”

“你说吧！”我爸说。

“我的梦想就是把自己变成个女孩子，因为这是我好多年的梦想！”

爸爸皱着眉头说：“天身就是男孩怎么变？”

“可以变性啊，你听说过变性吗？中国有金星是舞蹈家，很漂亮，韩国有河莉秀。都是很漂亮很有名的。我想和他们一样漂亮，成为女人啊。

“胡说，哪可以那样去改变。”

“爸爸，但是...”

“别说了，以后不许你这样。”

我心理没有难过，因为我能感觉到爸爸他会答应我的，我觉得他不是很反对，我是有希望的，慢慢来，这才第1次。我相信我会成功的，做女人的路很艰苦，要有很多困难，我是不怕的，我要实现我的梦想！

学校穿衣服比赛写作文

1. 学校举行自理能力折衣服比赛,作文

上个星期五，我们全校举行了一次叠衣服比赛，比赛时间：星期五下午第二节课，比赛紧张的进行着，马上就轮到我们班了。只听裁判一声令下，同学们纷纷动起手来：在一旁的李舟漪可乐了，这可是她的绝活，只见她往后一翻一叠，衣服就叠好了。五分钟对我来说是一个非常少的时间，我也学着李舟漪的样子叠了起来，不一会儿，我也叠好了。五分钟飞快地过去了，我们的衣服也叠好了。

我觉的，这叠衣服也跟我们学习也有关，比如说：老师第星期几来检查抽屉，你没有做好充足的准备而被扣分；你的作业本的角上，是否像你妈妈的头发一样卷……这些事都可以表现出你的生活习惯，我想：通过今天的叠衣服比赛中我们应该知道自己动手能力，至少我已经知道我该做什么了。

叠衣服比赛让我知道了我的缺点！

2. 1,2年级穿衣服大赛作文怎么写

“加油！加油……”咦？通常安安静静的语文课，如今怎么这么热闹呀？原来，我们班正在举行“穿衣服大赛”呢！老师先让第一排同学把衣服脱下来，放在讲台桌上。然后，请两个助手帮忙把参加大赛的六个队员的眼睛蒙住。最后，老师宣布：谁能在规定的时间内穿好一件衣服，而且穿戴整齐，准确无误，谁就是冠军。

只听老师一声令下：“预备——开始！”教室里的气氛马上紧张起来。六位同学都顾不上自己被蒙住了眼睛，直冲到了讲台旁，随便抢了一件衣服就往身上套。时间一秒一秒地流逝了，只见叶孙建使劲地穿，可不知是因为着急还是因为衣服太小了，他就是穿不上。再看看小金那边吧！不知是不是因为手气太差，他竟然拿了一件有两条拉链的衣服，可他还是把外面的拉链和里头的拉链给拉上了……

“停！时间到。”精彩的画面就此定格。当六位同学“重见光明”，都忍不住和大家一起笑了起来。有的还不好意思地羞红了脸，恨不得有个地洞钻进去呢！

让我们把镜头聚焦到小叶同学。你看他穿的是一件黄色的外套，可竟然只套进了一只袖管，另一半呢耷拉着吊在身上，那样子可真像和尚身上披着的一件“袈裟”，那他岂不就成了一位小和尚吗？再看看小雅同学，虽然她运气好，穿上了一件女孩子的衣服，可还是引起了同学们的笑话——原来，她上扣搭下扣，下扣套上扣了！

咦？刚才那个最搞笑的争争同学哪儿去了？哎呀，原来是躲到桌底下去了。这可不行，丑媳妇终究是要见公婆的嘛！于是老师连拉带拽地把他拖了出来。“哈哈哈……”他今天“男扮女装“，穿的是一件粉红色的长大衣。再看他的脸，红得真像一个害羞的小姑娘。“哈哈！哈哈……”他越是不好意思，大家笑得越是起劲了。

最后，小金同学以选择衣服正确，穿衣速度快而且穿戴整齐赢得了冠军。

这堂课带给我们无尽的快乐，我喜欢这样的作文课。

3. 1,2年级穿衣服大赛作文怎么写

“加油！加油……”咦？通常安安静静的语文课，如今怎么这么热闹呀？原来，我们班正在举行“穿衣服大赛”呢！老师先让第一排同学把衣服脱下来，放在讲台桌上。

然后，请两个助手帮忙把参加大赛的六个队员的眼睛蒙住。最后，老师宣布：谁能在规定的时间内穿好一件衣服，而且穿戴整齐，准确无误，谁就是冠军。

只听老师一声令下：“预备——开始！”教室里的气氛马上紧张起来。六位同学都顾不上自己被蒙住了眼睛，直冲到了讲台旁，随便抢了一件衣服就往身上套。

时间一秒一秒地流逝了，只见叶孙建使劲地穿，可不知是因为着急还是因为衣服太小了，他就是穿不上。再看看小金那边吧！不知是不是因为手气太差，他竟然拿了一件有两条拉链的衣服，可他还是把外面的拉链和里头的拉链给拉上了…… “停！时间到。”

精彩的画面就此定格。当六位同学“重见光明”，都忍不住和大家一起笑了起来。

有的还不好意思地羞红了脸，恨不得有个地洞钻进去呢！让我们把镜头聚焦到小叶同学。你看他穿的是一件黄色的外套，可竟然只套进了一只袖管，另一半呢耷拉着吊在身上，那样子可真像和尚身上披着的一件“袈裟”，那他岂不就成了一位小和尚吗？再看看小雅同学，虽然她运气好，穿上了一件女孩子的衣服，可还是引起了同学们的笑话——原来，她上扣搭下扣，下扣套上扣了！咦？刚才那个最搞笑的争争同学哪儿去了？哎呀，原来是躲到桌底下去了。

这可不行，丑媳妇终究是要见公婆的嘛！于是老师连拉带拽地把他拖了出来。“哈哈哈……”他今天“男扮女装“，穿的是一件粉红色的长大衣。

再看他的脸，红得真像一个害羞的小姑娘。“哈哈！哈哈……”他越是不好意思，大家笑得越是起劲了。

最后，小金同学以选择衣服正确，穿衣速度快而且穿戴整齐赢得了冠军。这堂课带给我们无尽的快乐，我喜欢这样的作文课。

4. 系红领巾,穿鞋带穿衣服

“预备，开始！”一声令下，全校200多名小学二年级学生开始俯身系鞋带。很快，比赛结果出来了，最快的仅花了25秒。11月1日，教育学会中小学德育研究分会实验学校第26次会议在实验小学举行，来自各地的与会代表们在市实验小学欣赏了一台别出心裁的小学生自理擂台寨。

当天的自理擂台寨还包括一年级学生的系红领巾比赛、三四年级的课前准备比赛、五六年级的叠校服比赛。孩子们灵活的动作、飞快的速度，让来宾们大为赞叹。

记者在市实验小学了解到，按该校有关规定，每一个学生从入学到毕业，必须学会掌握六项生活技能：一年级学生要求在1分钟内完成系红领巾；二年级学生要求在两分钟内完成穿鞋带、穿鞋，并系好鞋带；三四年级学生要求在两分钟内从书包内拿出所有学习用品，并学会将书籍、物品归类后放入课桌抽屉；五六年级学生要求在两分钟内将服装按商店叠衬衫裤子的要求叠整齐平放于桌面，并学会包书皮。

2008年，市实验小学开始推出自理擂台赛，根据不同年级确定不同的自理擂台内容。每学期举行一次自理擂台赛，每次比赛邀请教师、家长代表作为评委。通过这一比赛，每个学生一年能够掌握一项新本领，6年掌握6项生活小技能。

自理擂台赛开展了4年，老师们欣喜地发现，孩子们变了。散着鞋带跑来跑去的现象没了，每一张课桌干干净净，课桌椅、书包各归各位，书本用书皮包得整整齐齐……更让家长们开心的是，孩子们不仅能够自己整理自己的物品，还会主动帮父母叠衣服，收拾东西。

市实验小学的做法让与会代表们深受启发。一位张姓与会代表说，对小学生来说，德育、养成教育尤其重要，但是究竟该如何落到实处，却是很多学校碰到的难点，市实验小学在这方面作出了很好的探索。

5. 系红领巾,穿鞋带穿衣服

“预备，开始！”一声令下，全校200多名小学二年级学生开始俯身系鞋带。

很快，比赛结果出来了，最快的仅花了25秒。11月1日，教育学会中小学德育研究分会实验学校第26次会议在实验小学举行，来自各地的与会代表们在市实验小学欣赏了一台别出心裁的小学生自理擂台寨。

每学期举行一次自理擂台赛，每次比赛邀请教师、家长代表作为评委。通过这一比赛，每个学生一年能够掌握一项新本领，6年掌握6项生活小技能。

6. 叠衣服比赛作文是按什么顺序写的

跑步比赛、足球比赛、篮球比赛……这些比赛你们都听过吧。但你们总没听说过叠衣服比赛吧！可是这件事还真发生在我们学校呢！请听——

星期五下午的第二个课。罗老师笑容满面地走进教室，同学们便知道叠衣服比赛马上就要开始了！纷纷拿出了自己的衣服和裤子（因为老师要一套衣服，一套衣服代表要带衣服和裤子）。老师说：“我们就分三个环节进行吧！好！第一个环节是叠衣服！”我们马上把裤子拿走，桌上只剩下衣服了。“开始！”老师马上下了口令，全班同学都在紧张地叠衣服。没几下，就有同学叠好了！我也一样。老师来评分了，老师一看到我的，连连说好啊！打了一个99！可是坐在后面的郑起沛却连拉链还没拉呢！这下我们全班哄堂大笑“安静！安静！现在第二个环节叠裤子比赛马上开始！”老师再次下了口令，我们马上止住笑容拿出了裤子，把衣服放了起来。“开始！”我们班再次进入了“战争”当中。老师又开始评分了，结果衣服叠的很好的我，叠裤子就不行了。“最后一个环节是把衣服和裤子穿上，再脱下来还要叠整齐！”老师说。“哇！好难呀！”同学们叫了起来。最后老师点了五位同学上来了。好险！幸好不是我！要不然的话，我会当场晕过去的！嘻！开玩笑的！“开始！”老师给台上的五位同学下了口令。“加油！加油！加油！”我们连忙给台上的同学打气。我们的喊声几乎震破了整个学校！没过多久，罗老师决定：王菲琪和洪乐名成为第三个环节的冠军！

“叮……”下课 *** 打响了……啊！多么有趣的一节课呀！

7. 叠衣服比赛作文是按什么顺序写的

跑步比赛、足球比赛、篮球比赛……这些比赛你们都听过吧。

但你们总没听说过叠衣服比赛吧！可是这件事还真发生在我们学校呢！请听——星期五下午的第二个课。罗老师笑容满面地走进教室，同学们便知道叠衣服比赛马上就要开始了！纷纷拿出了自己的衣服和裤子（因为老师要一套衣服，一套衣服代表要带衣服和裤子）。

老师说：“我们就分三个环节进行吧！好！第一个环节是叠衣服！”我们马上把裤子拿走，桌上只剩下衣服了。“开始！”老师马上下了口令，全班同学都在紧张地叠衣服。

没几下，就有同学叠好了！我也一样。老师来评分了，老师一看到我的，连连说好啊！打了一个99！可是坐在后面的郑起沛却连拉链还没拉呢！这下我们全班哄堂大笑“安静！安静！现在第二个环节叠裤子比赛马上开始！”老师再次下了口令，我们马上止住笑容拿出了裤子，把衣服放了起来。

“开始！”我们班再次进入了“战争”当中。老师又开始评分了，结果衣服叠的很好的我，叠裤子就不行了。

“最后一个环节是把衣服和裤子穿上，再脱下来还要叠整齐！”老师说。“哇！好难呀！”同学们叫了起来。

最后老师点了五位同学上来了。好险！幸好不是我！要不然的话，我会当场晕过去的！嘻！开玩笑的！“开始！”老师给台上的五位同学下了口令。

“加油！加油！加油！”我们连忙给台上的同学打气。我们的喊声几乎震破了整个学校！没过多久，罗老师决定：王菲琪和洪乐名成为第三个环节的冠军！“叮……”下课 *** 打响了……啊！多么有趣的一节课呀。

8. 单手穿衣作文,600字

试图单手穿衣

今天，上第二节课时，老师让我们玩一个穿衣服的游戏。

老师问：“大家起床第一件事，是要干什么？”

同学们的回答，五花八门，有的说：“睁开

眼睛！”有的说：“看电视！”有的说：“叠被子！”还有的说：“穿衣服！”

这下，可猜对了，就是穿衣服！

老师接着说：“大家穿衣服，都是两只手穿的。可今天，我们就来试试，用一只手穿衣服。”

老师叫了两位同学，一男一女，上来用左手，在五分钟之内，穿好一件衣服，看谁先穿好。单手穿衣，这不是残疾人玩的“游戏”吗？

比赛开始了，一边金大崇，一边朱小杜。金大崇先用左手拿起衣服，咬在嘴里，再伸左手穿衣服；左手袖子套好后，再把衣服甩过来。朱小杜也先用左手拿起衣服，咬在嘴里，再伸左手穿衣服；左手袖子却怎么也套不好，更别说把衣服甩过来。单手穿衣，这也是，很难的

生活技能吗？

很久，他俩才把衣服合在一起。准备单手扣拉链时，可这拉链怎么也不听话。就算拉链已经扣上，一着急，这刚扣好的拉链，又直溜散开了。

时间在倒计时，一分一秒地过去了，他俩就越来越焦急了。费了好大劲，才把拉链扣上，不一会儿又散开了。这样，一而再，再而三地反复着，多少次都没成功……

五分钟的比赛时间到了，他们都只能停留在扣拉链的这一步动作。当然，这一步动作，也是最难的。他们虽然没有成功，但是都很快乐，因为他们已经成功了胜利的一半！

后来，我也试图单手穿衣，可结果竟和他们一样。

透过这个简单的游戏，至少让我明白，两只手虽然都是自己的，也是需要互相团结和精密配合的。“团结就是力量！”——这可是中国的古语，多么浅显的为人处事哲理啊！任何时候，一个好汉三个帮，我们都应该精诚团结。艰难险阻时，我们更应该团结一致，齐心协力战胜一切！

9. 作文题目我们学校的制服怎么写

学校制服

有些学校要求学生穿制服，而有些学校则允许学生穿自己喜欢的衣服。这两种政策都各有里利弊。然而，我认为最好要求学生穿制服上学，理由如下。

首先，穿制服能使学生一律平等。那些家境较贫寒、买不起昂贵、时髦衣服的学生在同学之间就不会觉得不自在。其次，当学生穿得都一样时，他们会容易觉得自己是群体的一份子，这样可以激励大家以学校为荣，以彼此为荣。第三，学生不需要烦恼该穿什么衣服上学，这样可以节省时间，帮助他们专注于学业。最后，学校制服也可以节省学生及其家人的金钱。

基于上述理由，我认为大多数的人都会同意要求学生穿学校制服是个不错的主意。虽然学生不能自由地通过穿着来表现自己，但我认为制服的优点胜过这一项考虑。学校制服让学生不需要担心自己的外表，而且更能专注于学业。

10. 穿衣比赛家长的意见征集怎么写

2007年11月2日，我校在美术学院的运动场举办了“昌岗东路小学第三届学生运动会”。

同学们朝气蓬勃、富有个性的出场式和早操比赛中的飒爽英姿，得到了嘉宾们的好评和肯定。这个活动的开展离不开全体师生的共同努力，也离不开我们广大高素质家长的大力支持与配合，在此表示感谢！以下是学校家长委员会成员对这次活动提出的宝贵意见和建议，我们将会在以后的活动中吸取经验，争取越办越好！一（1）李彧家长 1、运动会组织有序。

2、音响效果不甚理想。 3、可考虑在运动会开幕式奏国。

4、颁奖典礼时间有点长，可考虑放在闭幕式颁奖。一（2）伍倬宁家长 2007年的11月，正是金秋送爽，收获的季节，美术学院的运动场上呈现出一片欢乐的海洋。

昌岗东路小学在这里第三届学生运动会，已经多年没参加运动会的我有幸作为家长代表参观了开幕仪式，看着师生们满怀喜悦，欢聚一堂，就像参加了一个Party。随着运动员进行曲，同学们迈着整齐的步伐，挥舞着自己做的小旗和彩带，不时变换队形，高呼口通过主席台，向大家展示了少年昂扬向上的精神面貌。

给我印象特深的是五年1班的千手观音造型，创意和观赏性俱佳，还有我们一年2班的同学们，别看他们年纪小，步伐整齐，声音宏亮，指导老师一定费了不少心思——“一二一二，独一无二”。广播体操表演同样精彩。

这边厢，为了获得好等次，在比赛中学生们个个精神抖擞，动作准确到位，显示出青春活力。那边厢，评委全神贯注，观众掌声热烈，赛场秩序井然。

比赛在增强学生体质同时也增强了他们的团队意识和集体荣誉感。运动会开得很成功。

建议在今后的运动会上适当增加一些集体合作项目，让更多的孩子们积极参与，由观众变成运动员，真正享受到体育的乐趣。一（3）邱悦家长 11月2日，是一个难忘的周五，因为这是孩子离开幼儿园后第一次参加贵校组织的校运会。

这对于她和作为家长的我，感到无比的兴奋与向往。尤其是那英姿飒爽，富有时代朝气的开场式，那朝气蓬勃整齐有致的广播操比赛，至今还令我历历在目，难以忘怀。

在本次校运会中，我看到了贵校的全体老师给予学生们的辛勤教导与栽培，看到了祖国的花朵在园丁的培育下，在不断茁壮成长！老师们，领导们！您们的心血没白费，学生们正用他们的优异成绩向您们汇报！一（4）周荃家长 2007年11月2日，我有幸被推荐作为家长代表参加了昌岗东路“第三届学生运动会”的开幕式。本届运动会是我校又一次成功的体育盛会，也是对我校体育工作和师生素质的综合检阅，它充分反映了我校体育事业的蓬勃发展，更体现了我校的体育特色。

无论是运动员的顽强拼搏，还是啦啦队的呐喊助威，各班都组织得非常有秩序，充分体现了我校师生团结奋进，精诚协作，勇于创新，勇攀高峰的精神面貌。运动会虽然已圆满结束，但本届运动健儿与各班团结协作表现出来的顽强拼搏、催人奋进的精神将对我们的小朋友的工作与学习起到积极促进作用。

二（1）黄格家长 11月2日，作为学生家长委员，我观看了昌岗东路小学第三届运动会的入场式和早操比赛，被学生们精神抖擞、朝气蓬勃的精神深深地打动了。对于个性化出场式我有个建议：1、班牌可让学生们提前自己设计、投稿，先在班内投票选择。

2、可设计本班的吉祥物作为服装、面具，让举班牌的学生1—2名穿上，可增加开幕式、入场式的活跃气氛。二（2）施文欣家长虽然那天天气很冷，但让我感受到全校师生与时俱进，动感十足的面貌。

我为我女儿能在昌岗东路小学读书而欣慰和自豪。我希望在以后的活动中能有更多的家长参加，既可以让更多的家长感到昌岗东路小学的精神面貌，也可以更加带动现场的气氛。

最后我非常感谢校领导及老师给我参加校运会的机会，谢谢！二（3）李焌朗家长我很荣幸参加了当天的家长会。对于小学生来说，能有这样的效果真的是挺成功的。

我觉得出场式和早操比赛这两个项目最激烈，同学们为了能拿到好名次，个个都把最好的状态表现出来了。一、二年级虽然小，但他们做得都很认真。

看到他们那么有朝气，仿佛把自己带回了少年时代。所以我觉得学校校运会真的非常有益，既能锻炼身体，又能让同学们团结友爱，发扬为班集体争光的精神。

二（4）卢桦茵家长贵校开展这个学生运动会，对提高学生的身体素质，学校领导和老师都作出了很大的努力，体现了全体师生对此活动的重视。希能继续保持，并多举办此类运动，使学生更加体现到“德、智、体”全面发展。

二（5）冯嘉僖家长本人有幸受到昌岗东路小学的邀请，亲临了运动会现场，观看了昌岗东路小学第三届学生运动会的出场式和早操比赛，深深地被同学们那朝气蓬勃，健康向上的精神面貌所感动。建议以后多请一些家长参加，既可增进家长对学校的了解，也可提高学生的积极性。

另外，也可以增加多一些各年级各班的评比活动。祝运动会越办越好！三（1）李咏诗家长我观看了两届校运动会，今届比上届有了提高，各年级、各班都较去年重视。

希望下届会更上一层楼。建议：把校运会的音响器材搞好，因为在做广播操时音响时断时响，会对学生做广播操影响较大。

男孩上学必须穿女装的作文(男孩穿女装上学化妆)

要一篇男生穿裙子、连裤袜、女生鞋子、用女生画装品的作文。照片也行

男孩子穿裙子，真是“公鸡下蛋--天下奇闻”

那时我才4岁。一个晚上，妈妈从衣柜里拿出一条裙子。好漂亮啊，我一见就想穿。于是我问：“妈妈，这件衣服从哪来的呀？”妈妈说：“是你姐姐以前的呗。”“让我试试看!”妈妈一听就想笑，但她还是忍住了，说：“那就试试吧！”

我把裙子穿上，对着镜子一照，哇！太帅了。。这时候爸爸进来了，见到我狂笑不已，妈妈也憋不住笑了。看到我这么帅，爸爸妈妈一定是感到很高兴吧？我很满意，把衣服脱了，上床睡觉去了。

第二天一大早，我吃过早饭，穿上裙子，就上幼儿园去了。一路上，爸爸似乎很高兴，边骑自行车边笑，差点就与别的自行车撞到了一起。我问道：“你笑什么？”爸爸边笑边说：“没，没什么。”

一到幼儿园，每个同学都用大笑迎接我。我更不解了：“你们笑什么？”他们什么也没说，只是抱着肚子蹲在地上，笑得很难受的样子。

下午，我们班的老师说：“等一下我们要把教室里的东西搬到另一个教室里去。”我们听了，高兴得一蹦三尺高。我跳着跳着，不知怎么的，裙子掉了下来。老师见了笑得前仰后合。同学们的笑神经又被逗了起来，有的笑得在地上打滚，有的笑得差点撞到了墙上，你说狂不狂？搬东西时我的裙子又掉了，周围的同学又跳起了“疯狂舞蹈”。

放学后，老师问我：“你是男的还是女的呀？”“我……我我我……我爸爸来了。”我真受不了老师的眼神，急忙跑向来接我的爸爸……

不说了，不说了，越说我就越脸红。不知道亲爱的男同胞们中，还有没有人像我这样曾经穿过裙子呢？

以学校不穿校服的警示作文800

国内外很多学校都要求学生在校期间穿校服，这既是一种整齐划一的规范化管理要求，也是培养学生良好思想品德，珍爱学校名誉的方法，更是在潜移默化地宣传一种平等的思想。其实，很多学生并不知道穿校服的理由，加上许多校服采用运动装的样式，千篇一律，毫无个性，所以学生不愿穿，只是迫于学校要求，不得已而为之。如果学校把道理讲明，我相信学生对校服会有更深层的理解，会理性地看待校服，自觉地穿着校服。

穿校服可以培养学生艰苦朴素的思想。曾经有一名家长到学校反映，学校要求学生每天穿校服太好了，减少了孩子在衣服上的花消，为家长节省了不少费用。现在很多孩子的家庭条件都比较好，家长中“苦什么也不能苦孩子”的思想也根深蒂固，学生讲究穿名牌，攀比之风日盛，而学校要求学习穿校服，能够培养学生体谅家长，大方朴素的思想。

穿校服是一所学校的学生群体在精神层面上对学校的认同。校服，顾名思义，代表了一个学校的形象。一所好学校，学生穿上校服，就会萌生一种自豪感，在行为上就会自觉约束自己。校服就像一枚警示牌，时刻提醒学生，自己的身份是学校学生，什么可以做，什么不可以做，无形中提高了自律意识。尊重学校，尊重自己，就应该从尊重校服开始。

穿校服宣扬的是平等思想。我们学校一位班主任从不强迫学生去做什么事，总是耐心讲明道理，学生自然按要求去做，比如，穿校服问题，她是从讲故事切入的：一个学生得了不治之症，化疗使她的满头黑发掉得所剩无几，爱美的她还惦记上课，可这个样子怎么去见老师和同学啊！但当她走进教室时，全班同学无一例外都戴着和她一样的小红帽，没有人奚落她，她感到自己和别人是一样健康、快乐的。原来同学们得知此事，想出了这个统一佩带小红帽的主意。一个小红帽代表一颗无私关爱的心，它已超出了戴帽子的单纯的本来意义。虽然，我们班同学没有这样的不幸，但全班60多名同学来自不同的家庭，不同的经济状况，有的富裕一些，有的还很贫穷，不同的穿着难免使大家互相攀比，使贫困的同学心生自卑。统一穿校服可以使我们站在同一起跑线上，平等地相处，没有高低贵贱之分，没有歧视和高傲，这不就是在无声地宣传我们经常说的平等吗？平等无处不在，那就从最简单的穿校服做起吧！一番话让同学们突然感觉穿校服是那么神圣和高贵，因为它代表平等，从此，这个班没有一个同学不穿校服，坚持了三年。

前不久，韩国奉日川高中的师生访问我校，学生们都身着整齐的校服，而且衣服的左上角都绣上了自己的中文名字，我们的学生很感慨，校服原来还可以作为礼服，穿上它就代表了自己的国家。当然，我国的个别地方在购买校服时出现了这样或那样的问题，这些都可以通过监督避免。

为穿校服叫好！