燕歌行高适中运用修辞的诗句，越多越好，求大神解答，谢谢

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——借代

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——对偶

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——对偶战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——对偶，对比大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——夸张

少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。——对偶

杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——对偶，夸张

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——用典

燕歌行并序运用了什么修辞手法

《燕歌行并序》是唐代高适所写。在篇中多处运用借代的写法。如

（一）、“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。”

1、这两句的意思是：战尘起于东北，将军奉命征讨。

2、构成：“汉家”、“汉将”中的“汉”都是代指唐，是以专名代本体。“烟尘”代指战争，具体代抽象。这两句诗运用了借代的手法。

3、效果：以“汉”代唐，表意委婉，引人联想。以“烟尘”代战争，以简代繁，以实代虚，突出事物的某种特征，增强语言的形象性，具体生动，文笔简洁精练。

（二）、“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。”

1、这两句诗的意思是：旌旗如云，鼓角齐鸣，一路上浩浩荡荡，大模大样开赴战场。

2、构成：以“摐金伐鼓”指代军队的行止，以特征代本体，构成借代。“旌”是竿头饰羽的旗。“旆”是末端状如燕尾的旗。这里都是泛指各种旗帜，以专名代本体。同时用旗帜指代军队，这又是以标志代本体，构成借代。

3、效果：以简代繁，以实代虚，突出事物的某种特征，引人联想，使形象突出，增强语言的形象性，具体生动，文笔简洁精练，语言富于变化。

（三）、“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。”

（1）、这两句诗的意思是：羽书飞驰，军情紧急；敌军烛火照夜，敌阵森严。

（2）、构成：“校尉”“单于”指代唐与敌方将领，以专名代本体。“羽书”指代军情紧急，“猎火”指代敌阵森严，以具体代抽象。“瀚海”、“狼山”等地名，未必是实指，而是以实代虚，泛指唐北方边地。

（3）、效果：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，突出战地特征，引人联想，使形象突出，增强语言的形象性，具体生动，文笔简洁精练，语言富于变化。

（四）、“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。”

（1）、这四句诗的意思是：写征人，思妇两地相望，重会无期。

（2）、构成：“铁衣”指代征人。“玉箸”是说思妇的泪水如注，这里指代思妇。两者都是以特征、标志代本体。“城南”指代家乡，“蓟北”泛指唐朝东北边地。两者都是以专名代本体。

（3）、效果：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，突出事物的某种特征，引人联想，使形象突出，增强语言的形象性，具体生动，文笔简洁精练，语言富于变化和富有幽默感。

战士军前半死生美人帐下犹歌舞是什么修辞手法

对比的表现手法，作用：重在揭露主将的骄逸轻敌，视士卒之命如草芥，致使战争失败。

‘’战士军前半死生，美人帐下犹歌舞‘’对比了将军和士兵苦乐悬殊的生活，隐约地道出了失利的必然结果。紧接着写战争失利，力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天，

这些边塞特有的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。紧接下来的八句写战争带给士兵的痛苦，这正是被围困在险境中的士兵心情的写照。

扩展资料

1、从思想内容来看，《燕歌行》的同题诗作，大多写征夫思妇的缠绵相思，本诗打破了这一题材格局，突出表现英勇的气概和悲壮的情绪。以错综交织的诗笔，把荒凉绝漠的自然环境，如火如荼的战争气氛，士兵在战斗中的复杂变化的内心活动融合到一起，形成了全诗雄厚深广悲壮淋漓的艺术风格。

2、从表现技巧来看，诗中多处运用了对比手法。从大段落来看，出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明的对比。从贯穿全篇的描写来看，士兵的效命死节和将军的怙宠贪功形成对比。

士兵的辛苦作战和将军的纵情声色形成对比。结尾提出李广，又是古今对比。对比手法的运用，使诗歌寓意深刻。此外，诗歌用韵四句一转，显出跳跃奔放的气势。