幼儿园美术教育活动汉服教案

前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征，教师在绘画前让幼儿又一次观看各种图片，承上启发式的谈话，能让幼儿马上回忆起已有的经验，进行口语表达，为绘画打开一个广阔的思路。

．筷子若干双、纸杯、盆若干个。2．拼盘籽、花生米、玉米等若干。

幼儿园中班美术教案衣服1 活动目标 (1)学习用对称的方法画衣服； (2)会用多种图案装饰衣服； (3)感受对称美。 (4)增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

幼儿园美术教案 篇1 绘画意图： 日常美术教育活动具有较强的游戏性。它给幼儿充裕的时间操作、充足的材料和充分的自主性，能让幼儿处于一种积极的活动状态。 绘画植物简介： 仙人掌 为仙人掌科植物。

幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 中班美术：蔬菜印画 活动目标： 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。

漂亮的汉服中班幼儿园教案

1、---我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很漂亮。刚才你们在欣赏民族服饰的时候，都看到了些什么不同的地方？逐一提问，引导幼儿发现图案装饰的主要地方。

2、．为小兔配器 T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路？ (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。

3、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 目标 认识各民族服装，感受服饰的民族特点。 根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。 准备 师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。

4、能运用添画的`方法进行装饰，让幼儿体验装饰的快乐。体验想象创造各种图像的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动重点：看图标，完成曲折的折纸方法。活动准备：连衣裙展板、步骤图、折纸、彩笔。

5、总结：同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，老师希望大家可以笑口常开，因为大家笑的时候最好看。 幼儿园中班教案3 活动目标 初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。

PPT讲座怎么和大家介绍汉服的

汉服，即华夏衣冠，中国汉族的传统服饰，又称为汉装、华服。此不能与“唐装”、“和服”相混合。

据记载，汉朝时，龟兹公主多次来汉朝贺，喜欢汉朝的衣服制度，回到国家之后，推行汉家礼仪。宋朝时，辽国同时采用两种服制——皇帝和汉族官员穿汉服，太后和契丹官员穿自己的民族服装。可见，汉服已经成为了汉民族服饰的代称。

褒衣广袖 而且汉服的衣袖一般都是圆口的，也是为了和衣领的方形设计形成一个天圆地方的寓意，而且圆形的袖口其实也是有一点十全十美，圆圆满满的希望在里面。

幼儿园穿衣服比赛活动方案

1、幼儿园穿衣服比赛活动方案 篇1 活动方案： 装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。 让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。 制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

2、我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。 活动目标： (一)引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。 (二)幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。

3、参赛对象：各班进行穿衣服比赛，选出10名幼儿，共30名幼儿参加年级组比赛。各班确定参赛幼儿。参赛幼儿穿自己带拉链的衣服为比赛的服装。场地准备：三楼音乐教室。幼儿园为幼儿准备奖状、秒表。

幼儿园要求小孩穿汉服参加活动,这个小男孩的做法把老师给逗乐了_百度...

1、可可首先要给大家推荐的就是明制或者是宋制的圆领袍，这是一种非常适合小男孩的汉服，既可以彰显出其飘逸的气质，又能够增加文艺气息，而且不会看起来过于的成熟。

2、每次传统节日前后，略略的圈内就会被很多可爱的孩子照片和有趣的园所活动刷屏。然而今天看到一个幼儿园让孩子穿汉服参加国庆中秋活动，着实爆笑了！不禁感叹 当幼儿园中秋活动，老师让小朋友穿汉服，这位家长的思路很新奇了。

3、某幼儿园在一次活动日上，要求孩子们穿上汉服来进行互动 游戏 。教师的初衷其实就是为了通过对孩子的文化熏陶，来引导他们对中华文化的认同感与自豪感，更好地了解文化传统与内容，助于他们的成长。

4、月17日在江苏宿迁，就有一所幼儿园举办汉服中秋活动，举办汉服活动的当天，所有小朋友都要穿着汉服进入校门。其中一位小朋友的汉服，却引起了全校人的注意。

5、这场活动的意义是让小孩子们能够体会到我国传统节日传统文化的美。我觉得是很有意义的。

6、(1)教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做？请小朋友们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢？ (2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办？》场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。

幼儿园三月三主题活动方案

三月三风筝节 三月三当天，幼儿园找一个空旷的草地或广场举办风筝节，要求孩子的一名或两名家长参加，孩子先在风筝上涂画，然后与家长一起放风筝，感受放风筝的乐趣等。

利用一节课开展以“我们的节日——三月三”为主题的班会课，班会课要求生动活泼又具有现实教育意义，增强民族团结。 (三)做一次专题宣传 通过黑板报或网络媒体进行一次关于三月三专题的宣传活动，让广大师生深入了解三月三节日的历史传承。

幼儿园三月三活动方案流程是方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

三月三幼儿园活动游戏：做艾叶粑粑、画壮族服装、画彩蛋、画铜鼓、画绣球、对山歌、竹竿舞。“三月三”是我们广西壮族自治区的重要传统节日是壮族人民的歌圩节。

活动时间：2014年4月1日（星期二）上午8：30——11：00 活动对象：幼儿园全体幼儿及教师 活动主题：“五彩三月三”活动背景：农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。

幼儿园三月份主题活动名称如下：主题名称：《走进小学》。能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。