中小学校服改造成汉服视频(中小学校服改造成汉服视频讲解)

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有家长提议将汉服作为校服,专家强烈反对,难道只因类似日本的和服?

2019年,北京时装周曾举办过一个“传承汉服之美”,这是一场以古风为造型并搭配中华传统珠宝首饰的时装秀,这也吸引了许多传统文化爱好者,近些年来,“汉服热”似乎成为了一种潮流。

汉服在中华民族的历史上是一种“国服”,汉代时期已经基本成型,长沙马王堆出土的西汉竹简就有记载“美人四人,其二人楚服,二人汉服”,《新唐书》当中也有记载:汉裳蛮,本汉人部种,在铁桥。惟以朝霞缠头,余尚同汉服。

不管是《唐书》、《辽史》都汉服的记载,可见汉服在中国影响深远,不过一般认为汉服是起源黄帝时期,《史记》当中就有记载:华夏衣裳为黄帝所制,而随着礼乐制度的逐渐完善,西周时期,就有了以“天子冕服”为中心的衣服制度。

这些礼服制度还是根据儒家的礼,当时衣服叫“深衣”,就是上身和下身的衣服相连接,历代以来的服饰都是根据“深衣”加以改编,到了汉朝汉高祖的太常叔孙通话根据夏商周三代的制度继续沿用深衣制度。

汉明帝时期,就已经确立了以冠帽为区分等级的汉代冠服制,汉服在整体上来看显得儒雅,秦汉时期的读书人都是穿着宽大的袍服,女子是深衣,但上下身衣服不是连接在一起,有襦裙和裤,到了唐代其实没有太多的改变,清朝满人为了削弱汉人,就实行了“剃发易服”,服装也开始改变。

随着西方文化的传入,更加简便的服饰传入,逐渐取代了汉服的地位,不过现在来讲,汉服在不断的复兴,除了文化展之外,喜欢汉服的人,也是将它们当作常服来穿,以前可能被当作“奇装异服”。

但是作为中华民族的文化之一,有人也是提议将汉服作为校服,大家都知道校服的外表是一言难尽,将汉服当作校服得到了学生的一致赞同,不过也有家长反对,他们认为学生主要是以学习为主,在校服方面不用这么讲究,汉服容易影响学业。

同样,一些人也是认为,汉服跟日本的和服相似,其实和服是来自吴服,吴服是东吴时期传入日本的服饰,到日本奈良时代,日本在唐装的服饰加以修改,在不断沿袭下,形成了最终的和服,所以汉服跟和服大大小小都有着相同的影子。

不过日本和服一直都在传承,中国汉服却是近些年来才兴起了,这很容易让人造成一种模仿日本的错觉。

有人提议把孩子的校服改成汉服,那么孩子应该穿汉服吗?

现在外出游玩,我们经常能够在路上看见穿汉服的小年轻,他们衣袂飘飘,宽袖长袍,走动起来颇具古人气质,仿佛是从另一个世界穿越过来的。穿汉服的人多了,其实这个也不奇怪,毕竟现在人们的审美趋于多样化,年轻一代喜欢穿中国的传统服饰,也是民族自信心的体现。

但是,可能是因为热爱汉服的人越来越多,有人开始建议把孩子们的校服改成汉服。因为他们认为,孩子们将大气、优美的汉服穿在身上,既弘扬了传统文化,也能促使他们更爱国,这让孩子们穿呆板、缺乏美感的校服,更有意义。不过,这一建议刚提出来,就有家长提出反对意见,理由也是让人无法反驳。

汉服长袖、长袍,孩子们穿了存在安全隐患

汉服是中华民族智慧的结晶,我们的孩子穿上汉服,确实更能凸显中华儿女身上的古典气质,让男孩看起来更儒雅,女孩更优雅。但是,汉服通常是长袖、长袍,宽大、飘逸是它最突出的特点,孩子们偶尔穿穿还可以,当成校服日常穿,就存在安全隐患。

因为,汉服的设计相对复杂,不够简洁,孩子们穿上以后,想要活动并不方便。现在学校会举办很多体育活动,有打乒乓球、打篮球、做体操等等,身穿汉服的孩子活动受限,容易失去平衡。万一孩子做运动的时候,因为汉服摔倒了,膝盖或者头部磕到坚硬的物体,后果不堪设想。

校园内大力推广汉服,可能会伤到民族之间的感情

汉服是颇具民族特色的服饰,但是拿来做校服并不合适。我们国家是由56个民族组成,每个民族都有自己标志性的服饰。现在,每个民族都有穿戴自己民族服饰、使用自己民族语言的自由。

一个学校里,有可能汇集着来自各个民族的孩子,为了方便管理,统一让他们穿着现代服饰情有可原。但是,汉服具有明显的民族特征,为了好看、弘扬传统文化,强迫让孩子们统一穿上,就非常容易伤害到各个民族之间的感情,得不偿失。

汉服当校服,性价比不高

上学的孩子,正值精力十足、长身体的年龄,他们闲不下来,喜欢上窜下跳,衣服很容易破损。而汉服,一套下来层层叠叠好几件,又往往都是不耐磨的材质。孩子穿不了几天,可能就会出现破损的情况,到时候家长还需要花钱重新买。学校是孩子学习的地方,又不是为了选秀、比美,孩子们的衣服还是要讲究性价比。很显然汉服当校服,性价比不高。

小学生穿汉服去上学,你支持吗?

小学生穿汉服去上学我不支持,因为每个人都有选择姨夫的权力,没有必要要求小学生去汉服去上学,这种题装衣服在社会受到大众的欢迎,另外汉服的制造工艺比较复杂,很容易在小学生你的圈子里形成攀比的心态。

把中小学的校服改成汉服等民族服装,传承文化和礼仪是否值得提倡?

     传承文化和礼仪值得提倡,毕竟这是我们国家的文化,我觉得我们有义务这么做。

     听到“中小学的校服改成汉服等民族服装”这个消息的时候我觉得很欣慰,很庆幸汉服被提上生活的舞台,因为我们的民族服装已经太久没有被大众提起。的确有很多人喜欢汉服,喜欢传统服装,但宣传力度和规模并不够,导致大众一下子不好接受。我记得一开始有人穿汉服在街上走时还被误认为是韩服和和服,甚至那些认错的人让穿汉服的人脱下“韩服和服”,这是多么可怕的一件事。汉服、韩服、和服,有多少人能真的分清楚,又有多少人能真的传播。而如今让中小学生的校服改成汉服,无疑是从少年开始抓起,认知中国传统服装,这是为了未来做打算,这些中小学生是未来几十年的主导。让中小学生真正体验传统的魅力,也有益于培养他们对传统文化和礼仪的兴趣。同时这么做,也让那些分辨不清的人知道了汉服究竟长什么样,减少误会的发生。

                                 (图片来源于网络)

     我们的传统文化和礼仪现在很少被大众所提起,因为外来元素的冲击我们忽略了很多本该拥有的东西。一个国家的强大不仅在于它的硬实力,更要依靠其软实力。而一个国家发展到现在,不管从哪个方面都一定是积累起来的,过去影响现在影响将来。我们如今的很多东西的传统文化和礼仪积攒而成的一种质变,而传承文化和礼仪则是将质变引向升华。我们从过去提取经验和教训,再用到现在来发展和创新。没有什么是可以抛弃过去的一切重新开始的,更何况是文化和礼仪。

     所以说,我觉得传承文化和礼仪是值得提倡的,我们有必要这么做。

“把校服改为汉服”,为何大部分人不赞同?

汉服作为中国的传统服饰,具有浓厚的文化底蕴,近几年来,很多年轻人喜欢汉服文化,将汉服穿出街。不少人在大街上,都能看到年轻人穿着汉服,曾经有一段对于汉服的描写,雍容华贵。美丽无比,汉服是中国一冠上国,华服之美,礼仪之邦的来源之处。经过了千百年的历史沉淀,任何朝代的更迭都凝聚着先人的智慧,汉服成为了无法超越的经典。

所以,就有了“把校服改为汉服”的提议。不少人提到如今的校服,都会认为肥大而丑陋,有些人认为,如果将汉服作为中小学的校服,那么一方面会让孩子更热衷于穿校服,另一方面有利于弘扬中华文化。

田敏是一名初中生,热衷于汉服,并因此购买了无数汉服,田敏经常在学校中宣扬汉服文化,跟班级中的沟通相互沟通和交流,因为热爱,田敏参加了汉服社团,大家相互其乐融融。

这天,学校中举行了汉服文化活动,让初中生穿着汉服前往参加活动,在活动现场学习古人的礼仪,不少学生因此向老师提出建议,是否可以将汉服改良成为校服?面对学生的建议,这让老师犯了难,一方面是传统文化的宣扬。一方面是校服为硬性规定。

不少人对于这个提议的看法是:“不敢想象汉服成校服的场景”。

在时代与时俱进,科学发展的今天,汉服受到了众多人的欢迎,许多汉服爱好者,脚踩布靴,头戴发簪,在街上,行走相互礼拜,回头率爆表。但是,为什么面对“把校服改为汉服”的提议,大部分人却不赞同呢?下面我们一起来看看原因。

面对“把校服改为汉服”的提议,为何大部分人不赞同?原因不外乎这3个

第一:穿着汉服上学,将会让穿衣服变得麻烦。

在1993年,教育部下发了一条规定,要求中小学生,穿着统一服装上学。此后的日子中,不少学生开始穿着校服,校服应运而生。全国兴起了各种各样的校服,校服的产生让学生,将生活中的穿衣打扮心思减少了,一心用在学习上。

将汉服当作校服,想法虽然好,但是也有弊端,汉服比较繁琐,虽然花样样式多,但是穿衣并不方便。汉服可以分为襦裙,袍衫,玄端等,穿上汉服就需要,里三层外三层,不利于学生上下课活动,广袖宽袍,走起路来会觉得累,带来众多麻烦,会让一些,不热衷于汉服的学生失去耐心。

汉服虽然彰显了中华的美丽,但是却束缚住了手脚,穿上汉服。不少人会对礼仪的约束感更强,中小学生处于生长发育的关键期,释放阳光天性,这个年龄段对于运动极为需要,可以通过运动帮助他们获得更好的成长。一旦穿上汉服,那么活动受限,运动想法将会得到限制,大大降低了学生的灵活性方便性。

第二:汉服价格偏高,将普及难度加大。

汉服价格要比普通校服的价格高出许多,校服相对轻便简单。而汉服则不同,汉服需要分春夏秋冬四季衣服,进行定制。汉服因为做工繁琐。价格不低,如果多多定制几套,那么对于普通家庭而言。费用较高。有些家庭。将会无法把承担得起汉服校服的费用。

第三:没有考虑到其他少数民族上学问题。

汉服是汉族人民的传统衣服,假设汉服作为校服,那么面对少数民族的学生,他们在心里将会不太能够接受。没有考虑到少数民族的问题,其他少数民族,有自己特别的民族服饰。那么,学校管理起来,将会增加不少困难,汉服贯穿历史千年,作为载体背后,蕴藏了许多文化,希望通过汉服感受到传统文化的魅力,但是实行起来却有不少困难。

校服的主要作用,是无论高矮胖瘦的学生,都统一穿着,大家着装一致,不讲究品牌款式,这种情况,可以有效避免学生之间的相互攀比,校服被很多人认为肥大且丑陋,但正因为这些肥大,让学生更好地进行活动,在体育锻炼的时候不会觉得紧绷,学生做任何体育动作,都能够放松自如,同时校服拥有较好的透气性,在出汗之后能够浪。学生的皮肤感到透气,这些都是汉服无法实现的。

由此可见,汉服作为中小学生的校服意见,并不可行,在选择校服的时候不仅仅要考虑,美观、颜值,还需要考虑现实中的使用方便性,教育的目的,终究是为了让孩子更好的成长,不知道您认为将汉服改为校服,是否可行呢?欢迎与我们分享。

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