郭晶晶穿汉服出席活动，此举有何含义？

郭晶晶穿汉服出席活动，她这样做就是为了宣传中国传统文化。

就在此前，郭晶晶在出席一个活动的时候，竟然以汉服造型亮相，很多人看多郭晶晶的造型之后，都感到非常意外。要知道，在此前的时候，郭晶晶可从来没有穿着汉服参加过活动。与此同时，郭晶晶的老公霍启刚，则穿着一身西装，看上去也是十分的帅气。在整场活动之中，郭晶晶一直都站在C位，而丈夫霍启刚则显得十分的低调，站在郭晶晶的身边，甘愿为他当绿叶。从这一点就可以看出，霍启刚对妻子郭晶晶还是非常照顾的。

事实上，在很多人的心目中，郭晶晶很少会在公开场合穿汉服，尤其是像这么大的活动现场，就更不可能了。在这一场活动中，郭晶晶第一次穿汉服，其实给了观众们很多惊喜。当然，郭晶晶之所以会在这个活动中穿汉服，其实也是为了呼应本场活动的主题，那就是推广中华礼文化。其实，从郭晶晶的造型就可以看出，其实她的汉服造型还是十分养眼的，而且也是相当地贴合主题。在活动中，郭晶晶穿着一件浅蓝色上衣，搭配着一袭浅绿色裙子，看上去也充满了仙气，加上她的气质本就温婉贤淑，非常符合古人的气质。

不过，让很多人感到十分遗憾的是，在活动中，郭晶晶的鞋子是裸色系的尖头高跟鞋，没有穿古人的鞋子，这多少有些违和感。当然，这也是可以理解的，毕竟高跟鞋可以让身材更加的高挑。事实上，很多人不知道的是，郭晶晶经常会和丈夫霍启刚一起出席慈善活动，这也是郭晶晶和霍启刚这么受人欢迎的重要原因。当然，也希望郭晶晶和霍启刚可以幸福美满。

汉服为什么分正山？不就是普通衣服吗，为什么那么多人喷别人的衣服？

个人是比较之去买正版的我个人是支持买正版的。

①版权。

因为正版的一些设计，图案啊什么鬼的都是自己原创设计的，然后山店就直接抄袭，而且有时候卖的还比正版好。很多人说“山的既便宜又好看，为什么要买正的，穿衣服不就是图个好看嘛，自己舒服就行。”我想说。如果一场考试，你为了他不知多少个日夜熬夜复习。上课强迫自己听课，后来考试了，发挥超常。你以为你可以获得优异成绩结果最后因别人改了你的学号。然后荣誉和掌声都是别人的。这种感觉你能懂吗？而且现在山的生意比原刨的都好，很多正版的就不服了。自己原创衣服卖不下去。人在无法活命的时候就会不顾一切。自己辛辛苦苦设计，反倒最后连养活自己都难，那为什么还要坚持原创呢？于是很多正版店开始关门，甚至也去卖山的。于是正版店越来越少。你想啊，商店都是抄袭别人的。而正版店都被逼得成为商店或者关门。那么最后当只剩下山店的时候，他们又可以去抄谁的呢？只不过重复着以往的款式罢了。所以我支持买正版。

②价钱

也别说正版太贵。还是比作那一场考试。一写作文时要打草稿修改。用的墨肯定与直接抄的多啊。有时候删了质量比较好，还便宜，那是因为正版用设计，山的。不用动脑子去想。直接抄袭省下的钱可以用去材质上。我本身也是学生党，特别喜欢汉服和C服。画二次元的都知道这很烧钱。同学都说等你长大了，有能力了再自己买呀。但是谁能理解那种心情。动漫和其他不一样，等多年以后，我有了那个能力。曾经的动漫还火着吗？都知道人需要赚钱，如果一个冷门动漫，谁会去做周边c服呢？最怕当自己有能力的时候，他早已经不在了。所以我现在一直在偷偷攒钱。渴望能买。虽然时间长，但够了。那些说买不起的，自己真心喜欢一样东西的话，怎么能容忍他是抄袭的呢？为了自己喜爱的东西，少花点钱又能怎样？（我喜欢的动漫，版权是卖给了某个店的。不像其他动漫一样，没有明确指向。）而且现在有很多正版汉服，便宜的也不过两百左右。要是这都嫌贵。那只能还是去拼9.9包邮的了🙃

③对待买了山的女孩

我会提醒一下，像现在一样，跟他说一些关于山正的知识。如果他执迷不悟，那我大概会很伤心吧，但是也不会骂，说你怎么怎么样。也不会像网上说的一样，看到穿山的就鄙视，甚至扒人家衣服或泼奶茶。穿衣服是自己的选择吧。虽然我支持买正版，但是如果别人买山。那也是别人用钱来买的，不是偷的。要骂的，应该是山店不是买山的人。虽然有很多小姐姐是知山买山。但我们只能看着，没理由让别人不买。且有的小姐姐，她是第一次买不知道。现在汉服圈还有一些洛丽塔的名声（抱歉忘了名字）越来越差，很多小姐姐不知道山正想买却不敢买，因为怕买到了山被骂。或者遭到人身攻击，这是令人十分悲哀的。希望大家可以提醒，但不要去攻击穿山的小姐姐。

支持正版！希望山店都关门！就不会有更多小姐姐误入歧途了。

嗯，写了很久，是用语音识别的可能会有错别字。由于字数太多，我也懒得一个个对了。小姐姐/小哥哥有兴趣的话就看一看吧。

日本女子背后“小枕头”，武士背后“大枕头”，究竟有何用？

近年来由于日剧和韩剧的盛行，中国观众们也接触到越来越多的日韩剧，这也使我们更加了解了日本和韩国的文化。而从我们经常看的日剧里面可以发现，日本女人穿自己国家的和服时，通常在背后面背一个“小枕头”，而男武士背后也有一个“大枕头”，那么这是为什么呢？这些枕头又有什么用呢？

日本女子背后之所以有“小枕头”，可以说有两个原因。

一是作为装饰用品。我们都知道日本和服是源于中国汉时期的汉服，盛行于唐宋时期，所以说日本的和服和中国的汉服是有一点相像的。在中国唐宋的女子的服饰也是长袖式，她们会在腰间系一根腰带，而打结会打在前方或者旁边。但是汉服从中国传到日本以后，日本人为了展示女性的腰细之美，也为了和中国有所区别，便把结系在了背后面。而后面随着时代的发展就变成了现在的“小枕头”。所以这个枕头只起到装饰的作用。

二是为了证明女子的清白。据野史记载，丈夫为了检验自己的妻子是否忠诚，通常会在妻子回家时看背后的小枕头是否整齐，如果非常凌乱的话，就可以证明妻子可能给自己带了绿帽子。 

而男性武士背后的“枕头”是则一种武器。起初这种枕头只是一种类似于披风的东西，在战场上起到辅助战争的作用。后来这种东西的作用越来越小，就逐渐演变成现在的枕头，也成为了现在的一种“荣誉装”。成为了日本武士荣誉的象征。 

各个国家都有各个国家不同的文化，我们不管从哪个角度了解到，都应该尊重对方的文化，也是因为有了这些不同的文化，才构成了现在这个多彩缤纷的世界体系。

汉服主题策划方案

汉服主题策划方案 篇1

一、整体情况

1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会

2、活动目标：弘扬中国传统文化，培养我校人文气息。

3、活动意义:我国综合国力大幅提升，国际地位也显著提高，中华文化重又得到世界的关注与重视。我们将立足交大，率先在江西高校中开展弘扬中国传统文化的活动，普及交大师生的中国传统文化知识，培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。

4、时间：20xx年12月15日19：00——21：00

5、地点：南区礼堂

6、主办单位：华东交通大学校团委

7、承办单位：汉服文化协会人文学院

8、协办单位：江西民间汉服（人士）

二、工作人员

指导：

顾问：

总策划：

导演：

工作组委员：

工作组组员：

三、活动大概流程

1．汉服及传统礼仪展示（30分钟）

2.传统文化精讲浅谈（20分钟）

3.古琴弹奏及其知识略述（12分钟）

4.茶艺及古琴联合表演（13分钟）

5.互动提问环节（15分钟）

四、活动详细流程

到活动开始时间后，主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场，主持人简单介绍下这场活动目的，参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始，然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念，之后古典音乐响起，开始此次活动第一部分内容。

1.汉服及传统礼仪展示

本部分活动将展示多款的现已知汉服，包括男式直裾，直身，圆领衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分对襟襦裙与交领襦裙；专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好，并排好衣服的展示顺序，当古典音乐响起，穿着人员迈步缓缓上场，原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字，流行于历史上哪段时间，当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼，然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点，细节等。解说完后，穿这款汉服人员在场中指定位置正座（预先放置垫子），然后下一个穿另一款汉服人员开始上场，如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后，讲解人员开始讲解传统礼仪，主要包括：辑礼，拜礼，正坐礼，对弈（射）礼等。每一个礼仪，都由场上的预先指定的着汉服人员演示，或一个或多人，其他不演示的人员保持正坐不变，演示完时人员以揖礼拜谢观众，然后坐回原来的位子。

至预定的全部礼仪讲解完后，场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场，简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

2.传统文化精讲浅谈

主持人上场的同时，两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场（携带有一张凳子），放在场地中央后，两位男生一左一右正坐于桌子两旁，接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场，石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解，讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师，然后退场。石老师讲解完后，两位男生同石老师领过观众谢意后退场，主持人上场，简单谢过石老师讲解，然后宣布第三部分活动开始。

3.古琴弹奏及其知识略述

主持人上场同时，一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场，焚烧檀香，投入炉内并将炉放置于琴桌上（琴桌未退），随后主持人宣布由中国古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。然后主持人退场，陈宜外同学抱着古琴上场，行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲，一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。讲解完后，陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场，接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

4.茶艺及古琴联合表演

主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置（由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动），陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置，另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场，同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面，使得中间正好阁着茶桌，两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场，女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧，万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场，古琴声起，茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝，从第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场，四位男生则上场将两张桌子撤下场，同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

5.互动提问环节

几位对汉服及传统礼仪，对古琴知识了解的人士着汉服上场，一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问，提问范围在上述几个方面。提问者举手示意，主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者，提问结束后，场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒，然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后，主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身，同时前几部分活动的参与人员此时全部上场，大家排成几行与观看人员互相道谢，然后主持人宣布本次活动结束，人员退场，后勤人员开始收拾场地。

五．活动分工：

（1）第一项目组：前期筹备组（11月7日-12月3日）

组长：

副组长：

组员:

任务：

1、前期横幅、网络宣传

2、海报、节目单制作

3、邀请函向学校领导发送

4、向江西各媒体发送邀请函

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

（2）第二项目组：活动组（11月15日-12月9日）

组长：

副组长：

组员：

任务：

1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备，包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

（3）第三项目组：后勤组

组长：

副组长：

组员：

任务：

1.负责舞台道具的搬运。

2.协助第一项目组制作舞台背景。

（4）第四项目组：宣传组（包括迎宾）

组长：

副组长：

组员：

任务：负责活动当天宣传；发传单，迎宾

（5）第五项目组：机动组

组长：

副组长：

组员：

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律的维持，处理紧急情况，保

证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

汉服主题策划方案 篇2

主办方介绍

东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。

活动介绍

一、概况

1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动

2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。

3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化

4、活动时间：初定20xx年10月28（周日）下午2：00到——晚上17：30，17：30——19：00为晚饭时间

5、活动地点：东莞东城万达广场及金街

6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，

报名须知

二、活动详情：

1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。

2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；

3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20——30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。

4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的游客互动，宣传汉文化。

5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的威仪与端庄。

6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。

7、活动大概进行到，17：20到万达广场1号门集合留影，晚上集体去一家饭店吃饭可能去万达对面吃麻辣烫（具体再确定）。需要提前离开的17：30可以跟本组负责人说明，要离开，晚饭进行到19点，活动结束

8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报平安，各组负责人要尽职尽责。

活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品

并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动

组织方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。

费用信息

汉服主题策划方案 篇3

一:活动名称:日新国学会汉服成人礼活动

二:活动时间:20xx年6月13日下午两时

三:活动地点:图书馆二楼平台。

四:活动简介:

汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任。

五:活动参与人员:日薪国学会会员

六:活动特邀嘉宾:党委副书记王兴和教授图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然日薪国学会指导老师肖琴

七:活动流程:“一”迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。

“二”就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。

“三”开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。

“四”就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。

“五”宾盥：正宾洗手做准备。

“六”初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。

“八”二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。

“十”三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。

“十二”置醴：有司摆好醴酒席。

“十三”醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。

“十四”字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取字;。

“十五”聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。

“十六”揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。

“十七”礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。

八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化。明确成人意识,提醒社会责任。

九:活动道具:汉服三十盥器一个荐席十张酒食一份

音响一套桌椅五个横幅两个国旗一面活动经费预算四百五十元

十:活动联系人:侯楷藏倩

汉服主题策划方案 篇4

一、活动前言

为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义

会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的.政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

三、活动主题

继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

四、活动对象

全校汉语桥协会新老会员

五、活动策划承办

安徽师范大学汉语桥协会

六、活动主办

安徽师范大学文学院团委

七、活动形式及参与方式

（一）活动形式介绍：

1.活动形式：

[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。【若参与选手较少则省去初赛】

2.赛制介绍：

预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

（二）参赛方式：

1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

2.参加者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

八、活动时间

笔试：20xx.3.1314:30——15:30

预赛：20xx.3.1518:30----20:30

决赛：20xx.3.1618:30----20:30

【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为xx.3.1518:30----20:30】

九、活动地点

活动场地可临时通知

十、具体活动流程与操作

预赛安排：

（一）前期准备阶段

1.20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

2.20xx年3月8日，张贴海报与通知单。

3.20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

4.20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

5.20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

6.20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕。

（二）活动进行阶段

1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

3.20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]

4.操作步骤：

（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

（8）主持人宣布活动结束。

（9）收拾场地，结束离开。

5.注意事项：

（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

（4）到第二场比赛时保持换场安静。

（三）活动后续阶段

1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；

2.及时发布预赛通讯稿；

3.着手安排决赛事项。

4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。

决赛安排：

（一）前期准备阶段：

1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

（二）活动进行阶段

1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始

3.操作步骤：

（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

（8）主持人宣布活动结束。

（9）收拾场地，结束离开。

4.注意事项：

（1）保持教室卫生。

（2）选手答题时保持教室安静。

（三）活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

十一、学分认证

按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：

级别一等奖二等奖三等奖参与

院级0.60.40.30.2

十二、经费预算

事项数量单价（元）总额（元）

1、大奖状818

2、荣誉证书177

3、笔记本5210

4、奖品3515

5、宣传通知500.210

6、笔试题目500.210

汉服主题策划方案 篇5

一、整体情况

1、活动主题名称:江中佩兰汉服社重阳节活动

2、背景：夏历每年九月初九日为“重阳”节。“重”者，《博雅》解为“再也”。自太古时代，华夏民族既有阴阳数的观念，以一三五七九为阳数，二四六八十为阴数，九为阳数之极，九月初九故称“重阳”。前一九应日，后一九应月，故三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”重阳时节，秋收已完，农事空闲，此时，正值山野果实、药材成熟，所以农民纷纷上山采撷，称为“小秋收”。相沿历久，与重阳登临强身风俗合流，产生重阳登高的习惯。

2、活动意义:弘扬中国传统文化，丰富社员的业余生活，同时在校园推广和发展汉服文化，让更多的人了解汉服，关注中华传统。

3、时间：20xx年10月17日9：00至午餐

4、地点：新操场/神农园

5、人员：在校同袍

6、参与模式：自愿参与，费用AA，有汉服的可根据情况自带汉服。

7、活动预算：250元左右

二、活动流程

1、17号上午9点在新操场集合，有汉服的尽量穿汉服来

2、茶道·古琴表演（约5分钟）

茶道：柯海龙。古琴：刘政知（如果学长不在，可放背景音乐）

3、现场制作茱萸佩（约20分钟）

流程由刘芳华负责，布料由林佳玲负责，吴茱萸由赵待芸负责。

4、舞蹈（约5-10分钟）

由刘芳华等组织表演兰陵王入阵曲

5、登高（约30-40分钟）

大家都上神农园葫芦那里，平铺层布，大家围坐，吃些应季水果，花生等小吃，有才艺的表演些才艺，即兴表演，唱歌、跳舞、个人乐器、书法作品都可以（结束后卫生搞好）

6、游园，照合影，然后自由活动。可自由组合，照相摄影、赏花、池边喂鱼、对奕、吟诗联句。

7、午餐AA

另：如果下雨则在神农园葫芦内办2、3、4、5活动或移至18日

三、活动声明

此次活动为爱好者自发组织、自主参与的集体活动，具体情况以当天安排为准。希望每个参与的人对自己负责，大家相互理解，玩得开心。

对（汉服）怎么理解的？

中学时候，历史课第一节讲华夏概念的时候，我第一次知道了华夏是因为有章服之美谓之华，礼仪之大谓之夏。我记得余秋雨在他的一篇文章中曾经阐述过这样一个想法，因为他觉得我们中华文化现在表现在世人面前的东西，越来越俗丽，而传统的中华文化其实本来不是这样，日本文化学自中国的唐，韩国文化学自中国的明，这已经是学术界的定论，而我们这个文化的发源地和宗主国，在文化话语权上却越来越边缘化，越来越变得虚无。就像那年韩国申遗江陵端午祭的时候，我们很多国人愤怒，可是回头想想，我们的端午节也就剩下粽子节和龙舟节了，愤怒之后确是深深的落寞。有人说一个民族有没有自己的民族服装不重要、也无所谓，我们只需要好好保存我们的文化，好好宣传就是了。但是我们忘了一句话叫做“皮之不存、毛将焉附”了么？此外，中国文化最重要的就是儒家文化，而儒家文化中最重要的就是礼乐文化，而礼乐就是这个文明的一种外在感召形式，是一种非常有气势的，能够吸引他人皈依的力量。不知道大家有没有过这样的经历，我第一次在教堂观看弥撒的时候，那些服饰和音乐烘托出来的那种气氛让我就感觉到神圣与崇高，让我对这种文化会顿时充满崇敬与亲切感，其实无可忽略的一点，很多宗教恰恰是这样的仪式感召成就了其长盛不衰保持强大吸引力。同样，中华文化，也是需要这一点的，这也是为什么孔子一直强调礼乐的重要性，因为这种仪式式的感召，是独一无二的中华文明的吸引力的源泉，文化对于普通人，仪式的作用要远远大于书本的传播。很多人印象中的汉服不便日常生活 ，其实只是看到了汉服中礼服的特点，礼服本来就不是为方便而生的，而是为气势而生的，牧师的长袍、和尚的袈裟也不方便，在一些传统的节日和礼仪祭祀场合，着汉服礼服，不仅是为了寻找民族的根，也是一种集体礼乐作用下的文化感召，之于外邦人，则是一种独特的文化形态和输出影响方式。很多年轻人喜欢教堂婚礼，其实喜欢的是那种神圣庄严与感动，但殊不知，我们自己文化中婚礼仪式本来也是十分神圣庄严与感动的，曾几何时，文化的失落导致现在一些婚礼总是搞成了中不中洋不洋的闹剧。其实恢复汉服礼服，最早还是袁世凯祭天的时候，虽然他的皇帝梦违背了时代潮流，但是他对传统文化的恢复和重视，要比孙中山做的好，孙中山先生留洋多年，以及中国近代被列强的百年蹂躏，都养成了不自觉地开始对自己文化不自信甚至全盘否定的现象，某公要废除汉字便是一个例子。然而到了今天，中国越来越强大，华夏复兴已经开始标记进度表的时候，这时候，如果再不注意复兴我们自己的文化，那样我们将得不到和我们大国经济地位一样的文化地位，一个做不到文化输出的国家，很难成为一个真正的强国。有人说，旗袍、马褂、中山装也可以代表民族服饰啊，我觉得这个观点不尽然，旗袍马褂中山装有着各自的产生历史，生活中穿穿中国风也未尝不可，但是真正要复兴与华夏文明相匹配的东方礼仪系统以及由此发端的文化磁场，旗袍马褂中山装都担不起这个重担，因为它们可以漂亮可以方便，但是它们都缺少了文化磁场构建中最重要的素质——气势。至于生活中穿不穿汉服，这个我觉得真无所谓，汉服也是常服，并不都是宽袍大袖，不过因为毕竟历史上中断了三百多年，在日常生活中汉服还有需要进化的空间。不过礼仪场合、婚庆场合，却完全可以穿礼服，宽袍大袖在这个场合就是为体现气势而生的。其实看看从黄帝到明末的汉服历史，常服一直在进化，礼服却基本是固定的，而且礼服和礼仪是相辅相成的，有机会大家读读《礼记》就会发现这一点。韩国和日本的文化，尤其是日本的文化，在今天的世界是大行其道的，我一直在思考这个问题，也每每痛心于此。没有出过国的人，没有亲身见过日本人在世界上如何宣传自己文化的人，是很难有这种感受的。那种本来应该属于我们的优雅而壮丽的服饰、武道、礼仪，仅仅被日本人唐代学了个皮毛，今天就让外国人击节惊叹，一个樱花节，穿和服的当地人比日本人还多，还很多都是年轻人，不夸张地说，日本文化影响了很多欧美的年轻人，尤其90后。而我们一宣传中国文化的时候，要么就是照本宣科的官样文字，要么就是大红大绿的大妈广场舞服装，一点没有吸引力不说，还一点也不自信，在审美上简直俗得掉渣。因为缺少了仪式性的文化感召，宣传者自己也不会因为自己的文化自豪，让外国人看上去，反而日韩更像中华，而我们，更像夷狄。最后，说说要不要穿汉服的问题，汉服说重了是文化，说轻了就是一件衣服而已，穿不穿完全是个人自由，只是我觉得大家应该对汉服多一些宽容和尊重，也对汉服先行者们多一些理解与赞扬。毕竟汉服好看与不好看，它也是祖先留传下来的东西，就像“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”一样。那些说“穿汉服不重要，传播中华文化才重要”的人，我觉得可以好好想想了，您觉得不重要的事情，恰恰有很多像我一样无数的中国人在一点点努力着，而您又亲自为你觉得重要的传播中华文化真正做过几件事呢？我以前在给人讲论语的时候，像您这样的人又在哪里呢？每一件事情的开头，注定了有很多不理解，这无可厚非，因为毕竟嘛，人对不熟悉的或者遗忘的东西缺乏安全感是正常的，不过，发明飞机的莱特兄弟和发明轮船的富尔顿同学如果因为被人们嘲笑和不理解就放弃的话，我们还能有交通便利通达的今天么？多一些理解，多一些对于国家与民族的责任感，我穿上汉服不是为了穿越，不是为了秀我有多么得出类拔萃标新立异，我只是，在尽我作为一个中国人，一个中华文化传承者应尽的义务。

【文字来源于同袍用户:望舒关于汉服，你的理解是? 】