零基础怎样学做汉服？

我刚开始接触汉服也是一个学生党，我的经验是，如果想要学做汉服，最重要的就是要对它保持兴趣，否则遇到一点挫折都会让你很难继续下去的。根据这几年的经验，总结几点希望能给你帮助吧。

1.了解形制，能区分什么是正规的汉服，什么是影楼装，汉服有哪几种形制，这个不用我多说了，有很多科普贴。

2.先从简单的下手，比如裙子，对襟半臂。太复杂的比如袄、圆领袍、曲裾啥的，不建议先从这些做，把裙子练好都已经很不错了，然后对襟上衣——交领这样的顺序联系，会好一点。

3.了解面料。第一次做建议你买棉布，便宜而且好操作。不要买真丝、雪纺之类的，太滑不好剪裁，不要买色丁，色丁的廉价感回让你直接没做衣服的动力的。

4.去汉服制作研习吧找资料，看精品帖子，自己在纸上画画剪裁图，标标尺寸，汉服没有卖纸版的，所以自己动手，丰衣足食。汉服制作的一大特点就是不用立体剪裁，直接铺地上平裁就可以，这个省了你的人台费用了哦。

5.需要买的东西：

棉布（尽量买你喜欢的颜色或者花样，这是动力）

缝纫机（如果你想全手缝当我没说，不过答应我不要买那种几块钱的手掌那么大小的缝纫机好吗？作为被坑过的人，那东西就是来骗小孩玩的，实用度为-100，宁可手缝也不要买那东西。200来块钱的那种也不建议买，作为又被坑过的人表示，这种缝纫机用几次就坏。买知名品牌的缝纫机最好，TB慢慢搜，现在家里自用1000的兄弟牌，买了2年没坏过还。）剪刀、划粉或者水洗笔（剪裁的时候你会非常需要它的）、皮尺、熨斗（现在网上大牌子的也挺便宜了，100多点的就成。熨斗的用处还是挺大的，墙裂建议。）

古时候穿汉服怎么背诵文字

老师教导加背诵。我国从春秋时就有了私学，孔子就是当时私学中影响最大的之一。自那之后，儒家学习四书五经都有先生教导，在孩童儒学之初如果直接学习四书五经，先生讲的再细致，六七岁的孩子也听不懂。所以在启蒙阶段学习的内容是所谓“蒙学”——“三百千”，即三字经、百家姓、千字文之类的入门书籍。其实这些书籍除了教孩子识字外，其中也包括丰富的自然与人文知识，特别是其中有着浓厚的儒家思想。这就为以后学习四书五经等儒家经典著作打下了基础。今天的人们读四书五经，要真正理解其中的思想内容是比较困难的。在古代，如果没有经过启蒙教育，直接读这些经典也很困难。经过启蒙教育后，任然需要先生的讲解。毕竟，古文的歧义很多，没有名师，对经典的解读就会误入歧途。

汉服各种身份地位的人在图案上有什么区别？有哪些··请举例·有图的最好，谢谢·急

在汉族先民的汉服上经常使用的纹样和图案如下（当然，在其他器物上使用也较多，如玉器上）

一、抽象的纹样：1、谷纹：由一个个带尾巴的圆点组成，象一个个逗号，代表古人祈求五谷丰登的愿望。

2、蒲纹：由两组或三组平行线等角度交叉而成，以三组交叉为常见，纹样看起来就象草席的纹样，因为古人席地而坐，用于铺地的席子是用蒲草所编，故名。象征着古人希望安居乐业的愿望。

3、乳丁纹（又称乳突纹）：由一个个中间突起的圆点组成，它与谷纹的区别是圆点不带尾巴，这种纹样反映了汉文化孝道的思想，代表着对母亲的赞美和敬重，也蕴涵着儿孙满堂的愿望。

4、云纹：这种纹样很直观，由两边向内卷的勾所组成，看上去象一片片的云。

5、螭纹：螭即四脚带长尾的蛇形动物，类似今天的四脚蛇，螭纹即以这种图案为标志，通过盘曲拉伸组合形成很独特的（蟠）螭纹。

6、虺纹：虺形象地说就是两头蛇，虺纹以这种两头蛇为基本图形通过盘曲拉伸组合形成（蟠）虺纹。

7、夔（龙）纹：夔即苍色独脚蛇形动物，最初的夔纹以这种动物为基本图形，通过盘曲拉伸组合形成威严的图案。当然在历代的发展中，龙的形象最终形成今天的样子，夔纹也有了一定的演变，但这种龙形纹样都称为夔龙纹。

8、饕餮纹：饕餮是传说中贪吃的恶兽，它代表一种威严和神秘感，饕餮纹一般是由看上去较凶恶的兽面构成，多出现于商周时代。

9、雷纹：又称云雷纹，由一个个方形环绕所组成，显得古朴大方，在历代的衣纹中多有采用。

还有诸如弧纹、陶纹、绳纹，都可顾名思义，不详述。上述九种纹样最典型，一直到明代在汉服上使用也很多。

二、具象的图案：这类较多，也很直观易识别，一般的使用标准是美观典雅，当然还有因等级差别而区别使用。最常见的两种有花卉图案或缠枝图案，比如唐代的许多女装（花卉图案）、明代的宝相花（缠枝图案）锦衣卫服，这些图案使汉服显得雍容华贵，气势不凡。

上述两类图案特别是抽象的纹样较固定一直到明朝都在使用，网友在制作汉服时应考虑纹样的使用。

绢：生丝织就。就是缫出的丝未经煮练漂洗而织成的帛。

缣：双丝织成的细绢。

素：生丝织就，白而细致的缯帛。未煮练，不加绘绣。

练：煮白了的缣帛，朴实无纹。

绨：厚缯，质地较粗。

绡：生丝织成。

纨：与绡类似。

縠：音“胡”，比绡和纨更细薄。

纱：纱比縠还要轻。

褐：麻或毛捻成线编织而成的粗衣。