求一篇描写汉服的作文

琼华柳梦璃的一篇作文《自由行走的花》。。

自由行走的花

我不是冰山上的雪莲，无法端坐群山之巅，得不到永远。

我不是那佛前的青莲，没有所谓的高尚品格，无需受朝拜。

我便是我罢了，一朵自由行走的花，属于这天地，这自由，伴的是云，是自己。

新的时局到来，旧的，该淘汰了罢？是谁说过，由来只有新人笑，有谁听到旧人哭。那么一些古时的文化，被淘汰也是应该的。

于是千万的人，捧着新概念作文、各种言情、网络小说将整个书店挤满。

最后，我找到那最空旷的地方。诸子百家，四书五经，才是我所好的。

哪方投来异样的目光→看，那个人，竟然还在看那种书。

哪种书？需要你来说？被所谓的文化潮流禁锢了思想的人，再记不清华夏的图腾，又有何资格对我指指点点？有何资格议论我？

倒有什么要紧，我便是我，只是我罢了。我不属于这喧嚣。喧嚣过后，无尽的寂寥，才是我的归宿。起码在那儿，真正有属于我的自由。

我便为自己拟了个名，叫云璇。云，缥缈，自由，璇，美玉，再不受世俗浸染。

所有人都蜂拥至了那些名胜古迹，听那导游讲得滔滔不绝，听过之后，只留下笑声、吵闹声，以及永远也清扫不干净的垃圾。我不属于那喧嚣，便踱步江南古镇。那份静谧中，有属于我的自由。而我，也属于那儿。

我再不容许外人来打扰我。

古镇的城墙，日渐斑驳，终有一天，只留下一位老妇人，躺于摇椅之上，享受着自己的阳光。青丝换了鬓百如霜，谁又问过她有儿女几双？属于个人的自由，再无人打搅。

当日历被一页页撕下，显示农历三月初三时，谁还记得，这是什么日子？

汉人，高贵的汉人，虽日韩跟风，在记不得自己的历史，再记不得屈子的血，孔子的泪，是为谁流了。

为那些，思想已被潮流禁锢的人。

那么，三月初三，我便穿上属于汉人的服饰(却是莫要再说汉服为古装、戏服了，那是汉人的根，汉人的根呵！)行于尘嚣，终寻到那残存的孔庙，于孔子忏悔。

到时，我便指着这一身汉服，告诉那些高贵的汉人，随流而逐的汉人，三月初三，上巳节，属于汉人的节日。

孰能记得？

以诧异目光看我的人，莫再说我与世俗格格不入。我本自由，本属炎黄。

莫再说我是怪人，我本自由，属于一方无人的天地，真正，属于那儿。

再不管何为天枢，如何要遵循潮流。

无论你是否还可理解文言，我只告诉你，青云之胤，吾宁乱枢。

因为，我只是那朵自由行走的花。

我不受潮流禁锢，我只是我。

明月小学作文

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的明月小学作文，希望能够帮助到大家。

明月小学作文1

夕阳的沉没给予大地一片寂静，等待月光的降临。昨夜的月轮如此清晰。在高楼林立的城市间望月，有一种别样的情怀在里面。

母亲和我正在街道上，忽一抬头，望见有一丝轻柔不经意间放射下来，抬眼望，原来是月光。那月光与灯光相应已经无法辨认月光的皎洁。

我刚好站在一棵树旁。只见那树的萌芽上生出一轮清晰的明月。在没有乌云遮盖下，如同在树梢上开了一朵灿烂的无暇的花，挺立于世上，真如“风花雪月”里的“雪月”。

写月亮的作文600字：明月由的专题作文月亮作文频道编辑整理

换个角度看看。刚走几步，那盘白饼不见了，难道是乌云遮住了？哦，不，原来是被一幢庞大的建筑物挡住了。那幢建筑高、宽而且大，形同一个高高在上的人一样，它正对月亮，但它似乎无视明月的皎洁，傲视群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒气。

母亲建议我们前往江南的郊外看月亮。一路上，我见证了“众楼拱月”的强势，也看见了月影消失的冷清。当然，它现身时，那月光也只被挡在离地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空气中受到污染的月光了。

到了江南，找到一个安静处。远处的群山没有高大房屋的站立，但隐约能听见那里的大声说话声，能看见那里点点的“星火”。霓虹灯光的强效使月光被污染，远远山上的招牌占领了我的部分目光。当我们两眼期盼地放出光寻找月亮时，却只能从桥梁的缝隙中“享受”五月的寒冷的月光！

江南没有高楼，但人的足迹依旧。似乎几年后，那里也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒气。

明月小学作文2

9月20日，作为小记者，我有幸参加了在镇江博物馆举行的“中秋明月 雅乐诗会”活动。

活动一开始，就是庄严的拜月仪式。只见舞台上一个身穿黑色汉服的男士和一个身穿绿色汉服的女士，来到祭台前，祭台上有一些水果作为供品，他们点燃红蜡烛，等待着祭司的到来。这时一个身穿华美汉服的女士优雅地来到祭台前，原来她就是今天拜月的主祭司，主持人还选了几个小朋友和家长也参加拜月仪式，他们在主祭司的带领下，恭敬地点燃香火，深深地向月亮的方向鞠躬行礼，以表示对月亮的尊敬，期待月神降福人间。

接下来主持人介绍汉服的演变过程，通过介绍我明白了汉服有20xx多年的历史 ，经历了汉魏、唐宋、元明等各个时期，但是不管在哪个时期，汉服总是那么华美、飘逸。

最后是此次活动最精彩的部分——雅乐诗会，只见一个个身穿汉服的男女在悠扬的古琴声中，深情地吟诵着一首首有关月亮的诗词，我仿佛和古人一起，感受着月亮的美好，也情不自禁地跟着大家一起吟诵：“举头望明月，低头思故乡。”“深林人不知，明月来相照。”“海上生明月，天涯共此时。”……我深深地陶醉在祖国灿烂的传统文化之中。

“明月几时有，把酒问青天……”在《水调歌头》优美的歌声中，此次活动画上了圆满的句号。

明月小学作文3

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋……

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。

说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月饼起义，唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中，嫦蛾偷吃了仙丹，变成了癞蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵树和一只兔子，就别无他物了。这就是中秋节

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

明月小学作文4

在我的记忆中，似乎没有比那个明月之夜更难忘的的一个夜晚。

“救命！救命！”从小溪边传来的'一阵呼救声打破了家乡月夜的沉寂。突然，全村每家每户都不约而同的亮起灯，村长带着一群人往小溪边赶去。

当村长一群人到达小溪边时，他们别被眼前的一幕惊呆了：一群狼正撕咬着一个五六个月大的婴儿，一位妇女瘫在一旁，不知所措。这时，不知是谁叫来了救援队和医护人员，当他们赶到时，也被吓呆了，但他们没有像人们一样束手无策：救援人员先拉开警戒线，赶走狼群，等待医护人员施救。医护人员正在一旁联系医院，让医院做好急救准备，一旁在现场给婴儿包扎。正当婴儿要被抬到救护车上时，“狼王”带着一群猛狼来“复仇”了。

狼群不断向人们逼近，人们只能后退。

人们已经不能后退了！一个救援人员冲上去照着“狼王”的脸就是一拳，“狼王”愤怒了，人群沸腾了，一场“人狼大站”爆发了。

人群和狼群混在一起。

人群没有战略，受伤人数不断增加，狼群占了上风。

就在这千钧一发之际，人们意识到，不能再单独“作战”！人们迅速改变战略，不再是单独“作战”，而是团体“作战”。

人群和狼群僵持着。

是谁干脆地喊了一嗓子，人群和狼群游混在一起。但这次狼群逐渐在走下风。

狼群意识到自己处于下风，于是一个个都灰溜溜的跑了。人们胜利了！

在人群的欢呼声中，伤者和婴儿被送往医院。

随着河面的平静，祥和的村庄又沉沉地入睡了，一切又恢复了平静。

明月小学作文5

我的家乡在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。

明月山的山脚下，有一处泉水。这个泉的下方有一潭水，旁边竖放着不大整齐的石头。碧清的水流冲过石头，哗啦一声，流进了那一潭水之间，而水流中间，还是冒出来美丽的白色水花。水花的旁边，有一群水泡，它们大小不一，颜色也不同。在太阳的照射下，水面和水花，被金光和银光交错着，像金银宝石在水面闪闪发光；水泡闪亮闪亮的，射出粉的光，黄的光，蓝的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠啊！

泉的不远处，就是一片树林，那儿绿树成荫，鸟语花香。地上全是绿油油的小草，草里夹着一些五颜六色的野花，美丽极了！粗壮的大树搭起了凉棚，人们可以坐在这儿休息。看着美丽的景色，我不由得感叹：真美啊！

我爱我的家乡，更爱家乡的明月山。

明月小学作文6

这样暖和的冬夜不是很多见。缓缓推开窗，看见一轮皎洁的明月挂在空中，它把朦胧的清辉洒在小路上；洒在草丛中；洒在水池旁。但是他的身边一颗颗小星星都不见了踪影，仿佛它们都去外地旅游了。

在这样安详的夜里，人们都进入了梦乡，如此寂静的夜啊，只有月亮陪着你，你可以和它交流，无声的对话，也可以向他诉说，真情的倾诉。

静静地看月，让雪一般洁白的月光拥抱我。此时，我的精神饱满如一处子，没有一丝皲皱纹痕，更没有垢俗的空洞，连我的呼吸也充满古典的风韵。这时，一阵冷风吹来，我不由得打了个哆嗦，月亮不怕冷吗，它只会静静地挂在空中，让你去凝视。

静静的看月，月是乎也在静静地看我。但月的眼里却没有弯心绞肚的世俗的人情之态，更没有利欲之气。惟有一种悠然的清新与柔和。月让我不由得想起了人生，人这一生是为了什么，财富？名声？权力？我不明白老天让我们活着是为了什么，难道是让我们改变世界？不，我认为我们自己操控着我们的命运。一棵树都为了我们而牺牲，人的一生何等的短暂，我们也应该做些有利于人与人的事。

我似乎想这些太早了，况且我还仍然是一个学生，我应做的就是好好学习，这样才能做好事，做大事啊。

看月，我的心胸有了澄积生命的节奏。且捻一缕月光挂在人生的树枝上，掰一块夜色系在树上做秋千，荡出我生命的弧线。飘出我灵魂的舞姿。

明月小学作文7

前天晚上，正在窗前复习的我突然想睡觉了，抬起头惊喜地发现那一轮明月正在我的窗前，她微笑着对我，我想到了嫦娥仙子，她当年抛弃一切飞到那一轮明月上，她不寂寞吗？她不觉得冷吗？

那一轮明月，你孤立在空中，没有人陪你一起发光发亮，没有人陪你一起玩耍，你难道不会寂寞吗？

此时的我，就如月亮一般，那么孤独没有人陪我一起复习，也没人逗我开心，面无表情地坐着，拿着早已准备好的复习资料，安静地坐着，安静的背着要背的东西，我想找星星一起，可它是那么的遥不可及，无奈中还是安静的自己复习吧！

抬头看看月亮，那么明亮，她付出了多少辛苦才独立在空中而不受群星的打搅呢？她那么骄傲，不接受任何帮助，自己打拼她要的那份成功，我是不是也该如此呢？反而自己复习不会受到打搅，效果会更好呢？

想想现在努力的复习中又想想八月十五时那一轮明月也如现在一样明亮。我和弟弟拿着月饼飞奔在门外，想邀请嫦娥仙子一起吃，月饼却半天毫无动静，她离我们太远了，她根本取不到，然后又扯一片云彩作为被子安静地睡了……

然而现在，八月十五的那份童真已不复存在了，一门心思只在备考中，只想着考试了，“哗，终于背会了！要去睡了！”隔壁弟弟房间传出了这句话。我想我也要加油了，继续背吧！

“一一啊，快睡吧！明天再接着背，太晚了，再不睡身体会吃不消的！” “哦，妈妈，你先睡吧，我在背会儿……”

一切都结束在这段对话中……而我，不一会儿就倒在了写字台上，安静的睡了，那一轮明月也安静的看着我慢慢入睡了……

明月小学作文8

乡村的风景是那么的美好，却又不同于城市的风光。一望无际的田野使人心旷神怡；风儿徐徐吹来，夹着野花和泥土的芳香；还有那怡人的稻香与蟋蟀的热情问候。啊，这便是秋天了！从我懂事起，魂萦梦绕的常是秋天的月，秋天的雨……

秋天里，天格外高，格外蓝，仿佛透明一般。我常双手支颊，痴痴地想，如果能透过蓝看看天外的世界是什么样子的，那该是多么有趣啊！月亮如水洗过一般，无依无托地浮在空中，几颗星星散落在苍穹，寂静的村庄黑乎乎的，那高高耸起的是一片树林。漫步在这树林里，让人心旷神怡，流连忘返。

儿时的梦常和月联系在一起，梦中的月也总是格外的神秘。哥哥告诉我，月是以静为美的。有月的夜晚也是玩耍的好时光，小伙伴们聚在月下，喊着闹着，月姑姑看得见吗？听得见吗？啊，她看见了！听见了！“瞧，她在跟我走呢！”“不，在跟我走，她不明明在我头上面吗？”“谁说的，她在我头上嘛，我走她也走，我停她也停。”啊，月姑姑她有分身术，她在我们每个人的头上面……

慢慢地我长大了，再也不相信“小猴子的瓢掉进了天上，将月亮砸碎了”的故事，也知道月宫中并没有嫦娥和吴刚，西王母的灵丹妙药更失去了它的魅力。但我却更离不开月了，每逢明月高悬之夜，我总睡不着，常会深夜起床，伫立于窗前，看几眼西沉的明月。月是美好的，她把圣洁的月光赐给人间。

哦，家乡的明月，我多么想你的柔；哦，圣洁的明月，我多么想你的美。

明月小学作文9

今年的中秋节，是在老家苗山过的，下午，我跟着爸爸妈妈去山坡上，帮爷爷奶奶收了一下午花生，尽管很累，可是吃起团圆饭来特别香。

中秋节是团圆节，奶奶和妈妈忙活着做了一桌菜，我们边吃边赏月亮，一家人团团圆圆非常幸福。

农村的天很蓝，没有城市里的雾霾，圆圆的月亮慢慢升起来，看起来很亲近，完全不是城里的月亮。天空中，清风淡云，幽静的乡村山野里，月亮就像一个害羞的小姑娘，用轻薄的面纱，盖住了自己的小脸，久久不肯露面，构成了一幅神秘的画。

没有了城市里的路灯和车灯，没有了城市里高楼大厦，乡村的月亮是那样的祥和，把漫天的光辉洒向山山水水，引得身边的秋虫不停的鸣叫。望着天上那朗朗明月，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”；我深深地感到了离故乡千里的游子们怀着浓浓的思乡之情，望着明月；家乡是根，哪里的月亮也不如家乡的月亮吸引人。

夜静了，在回城的路上，月光显得格外的美，此时，在人们的眼里，我想它再也不是一轮圆圆的明月，而是亲人们那亲切的笑脸与浓浓的思乡之情……

月是故乡明，老家的月亮才是最引人的月亮。

明月小学作文10

夕阳终于收起了最后一抹余晖，夜幕很快降临。四周静悄悄的，只有几颖星星闪着寒光，缀在深蓝色的天幕上，向我调皮地眨着眼睛。可我却不看她们，只是向天边默默地眺望着。

几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊比于这幅画的色彩的瑰丽，沉醉于大自然所创造的美景中。它像一首优美的抒情诗。像一支充满柔情的乐曲，使人无限陶醉。

只见一片看不清形状的树梢顶端，罩着一层银光，好像有无数的宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗小星的微光，被这片银光吞没了，而天空中那几片本已看不清的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮。我料定，月亮一会儿便会从银光中升起来。

果真，不一会儿，树梢之间露出一道弧形的金边，啊，是初升的月亮！借着树梢的掩映，它尽力向上升着，升着，最后终于挂在高高的天空中了。

那是怎样的一种景色啊！明月离我那样近，仿佛张开手臂就可以抱住它。明月，奇伟、瑰丽，大放异彩。使那些嵌在天空中的星星倾时失去了光彩；明月，纯洁、无瑕，把白己皎洁的光无私地献给人们，为人们带来了光明和快乐。

汉服作文：与汉服一起走过

汉服作文：与汉服一起走过

广元中学高2012级35班 申 爽

岂日无衣，与子同袍。

——《诗经·秦风·无衣》

小的时候便知道藏族人有藏袍，苗族人有苗服，满族人有旗装，也问过我们汉族人的民族服饰是什么，父母也不知，只好答：大概没有吧。直到后来，一次巧合我才知道，汉族的民族服装叫汉服。《左传》中记载道："中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。"故华服又称汉服，系汉族之服饰。

喜爱汉服的时日不算多，与汉服一起走过的日子却让我有了甚多收获。汉服，不仅让我领略了华夏一族的服饰之美，更让我深刻地明白何谓民族大义。满清的"剃发易服"让这样一件美丽的事物渐渐消失在人们的视线里，如今为数不多的人仍在坚守着，在坚持着，努力守住祖先们留下的绚丽一笔。有多少人知道呢？这样一件快要被人们遗忘的衣服，曾有人用生命去守护过。

在繁华一时的大宋年间，中原的土地也被金人践踏过，有一支军队征战沙场，北方的'敌人说，有岳家军在，我们打不了胜仗。那样的军队也曾驰骋沙场，领队的将军也曾意气飞扬。然，能人遭忌，英雄命短，可笑的是，为国效忠的武士没有战死沙场，却亡在同族手中。一颗丹心，一缕忠魂，消散在西湖之畔。历史长河中，我清晰地看见，那深深插在泥土中的，是将军用过的红缨枪。所幸，那个汉家男儿用生命去守护的东西，而今安在。

历史本是轮回，兜兜转转。当梅香飘满岭上，又是一年严冬，清军已兵临城下。他迎风立于城头，寒风灌满了宽大的衣袖。清人说，请他做新朝的臣子。面对武力，一介书生，无力抗争，却也绝不妥协！于是他登上高大的城楼，看着即将沦陷的扬州城，他笑，笑无力的自己，笑软弱无能的大明。最终，纵身一跃，全城响起悲鸣。民族，是史可法一生的信仰。

最初的我，爱上的是那宽袍广袖的衣裳，穿在身上时，才觉无比沉重，那是历史的重量，承载了五千年的历史，五千年的光阴，五千年的惆怅。

在异国的街头，有位女子，身着汉家衣裳，一支竹笛奏出乐音悠扬，那样一个满是金发碧眼的国度，唯有她似乎格格不入，却又像毫无违和。后来才知，那位名为璇玑的女子，也不过是个留学生而已，却以微薄之力努力做着汉文化的宣传，她说，汉服复兴就是要让全世界都知道汉服。

在杭州西塘，有个文人提笔写下汉韵墨香，指尖一朵青花幽然绽放，他来自宝岛，却活跃于内地，只因内地有更多的人可以去分享。方文山不只是词人，也是汉服运动的倡导者，他写下独具中国风的词，留一段青史，承载月光。

汉服似乎不再只是一件衣服而已。它因先人的匠心而独特，因历史而沉重，因文化而意蕴深长。

有人立于江头，着交领右衽，宽袍广袖，迎风低吟浅唱：

岂日无衣，与子同袍。（指导教师：曾海滨）

——（《广元青年作家》2015年第1期

6年级语文下册第三单元作文汉服

作文： 汉服

在中国古代，旗袍与汉服都是很盛行的服装，但是旗袍却是远远次于汉服的。

汉服与旗袍尽管都是美不胜收，但是这两种美也是不同的美。

旗袍的美，是一种优雅而高贵的美，汉服之美，则是一种规范的美。汉服不仅美，更重要的，是它有着那悠久的历史。

从三皇五帝到明朝这段时期，汉民族所穿的服装，被称为汉服。在这几千年的时间里，汉民族凭借自己的智慧，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有民族独特特色的服装体系——汉服体系。

汉服分为几大体系，有曲裾、直裾、襦裙、褙子、玄端、圆领袍衫、朱子深衣等。但是，无论是任何体系，都是无不体现出汉服无穷的独特魅力。

博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服，是中国不可多得的一大财富；是值得每一个子孙引以为豪的一大财富。

客观上的汉族人，某些历史阶段的民族服装，例如汉化旗装、旗袍、马褂等绝不可以被称为汉服，因为它们与真正的汉服相比，没有正常的演变衔接过程。

汉服是从黄帝时代出现的，有着近四千年的历史。直到后来满清入军明朝，汉服才逐渐消亡了。