20余名小学生穿汉服制作皮影，传统文化该如何传承下去呢？

河南一所学校，20余名小学生穿的汉服制作皮影，其实老师的初衷就是希望这些孩子们能够爱上传统文化，其实现在的很多孩子根本就不知道什么是传统文化，所以学校有的时候会组织这样的活动，从视频中我们可以看到这20余个小学生竟然穿的汉服去制作皮影，而且他们还表演了皮影戏，这些活动都是当地的学校组织的，他们的目的就是为了让孩子能够认识并且爱上这些传统的文化。

其实个人觉得学校应该多组织一些这样的活动，只有通过做这些活动，才能够让孩子更好的去认识这些以前的传统文化，很多小孩都是从最初的图形再到描绘再到上色，其实这个过程是很困难的，每一个同学都亲手制作了一个皮影，这对于他们来说应该也很有纪念意义吧，当然在这之前老师应该会教他们怎样去制作皮影，这些小孩慢慢的都学会了，并且爱上了皮影，不得不说，其实皮影表演是一个非常神奇的事情，他通过这样的方式将皮影展现出来。

那么怎样才能将这种皮影继续传承下去呢？其实又有多少人能够真正的喜欢上这些平易近人，因为现在的网络已经越来越发达了，所以大家对这些东西已经不再感兴趣，其实像这样的评语都是手工制作出来的，它具有一定的传统文化意义，这所学校的老师称他们让这些学生全部都参与到了，制作手绘以及描图当中，让他们更清楚的去了解皮影到底是怎样制作出来的，并且利用他们制作的皮影去表演，相信通过这样的方式能够让孩子更好的去了解和喜欢，以后他们也会更多的去举办一些这样的传统文化，个人觉得其他的学校其实也可以模仿这种教学方式。

我的自画像作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的我的自画像作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的自画像作文1

我想向你们介绍一个人，一位10岁的小男孩，一位热爱羽毛球、活泼开朗的人，没错，这个人就是我。

我长了一张瓜子脸，还有一头锅盖似的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，一只不高也不矮的鼻子和一张樱桃小嘴。

我喜欢羽毛球，每天放学我写完作业就换上球衣，穿上球鞋，背上球包去羽毛球馆训练。有时可能因为练好一个动作，我会使出我的“犟脾气”，一遍又一遍的坚持练习，即使练得汗流浃背筋疲力尽也不放弃，最后终于学会了。你们说，我的性格是不是很“倔强”？

我的爱好还有很多，比如看书、跳绳、跑步、英语等。不过除了羽毛球，我最喜欢的就是英语了，每上完一节英语课，我就在课间偷偷的背这节课学会的单词，成绩也不错。

这就是我，一个稳重的，倔强的男孩，你们了解我了吗？

我的自画像作文2

大家好，我是xxx，我今年10岁了，我先介绍一下我自己吧！

我的眼睛小小的，短头发，是女生，有点高，黑头发，很内向。

我最喜欢英语，我上一年级的时候，一开始是x老师教我们英语，我最怕她，因为她的脾气很不好，天天说我们。可换了x老师以后，我的态度就变了。她的脾气很好，从来没说过我、打过我。

今年暑假作业我少抄了3遍，x老师把我领到办公室里去，让我坐下，然后问我：“你默过音标了吗？”我说：“早默过了。”“哦，那你快默吧，默完我看看。”我就开始默，默完了，x老师看了看，说：“太棒了！我就知道你行！你这一遍都顶了！我得意得笑了笑，x老师说：“你回班吧，别上操了。”然后我就回去了。

这就是内向的我。

我的自画像作文3

我是一个性格开朗的女孩，今年11岁，个子比一般的人要高大，既不胖也不瘦，看上去非常健康。我有一头乌黑的长发，像瀑布一样。我总爱把它们束得高高的，扎成一个马尾辫，走起路来兴一晃一晃的，神气极了。我有一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，睫毛长长向上弯，眨巴眨巴可精神了。

我喜欢音乐，春天的鸟儿，夏天的知了，秋天的蟋蟀，冬天的歌谣。有时我幻想我有一套神奇的乐器：鼓棒、笛子、琴。琴，只要一弹起来就可以让干旱的地方重生，让枯萎的花草树木重生；鼓棒，只要一敲就让悲伤的人们从黑暗中走出来，让山区的孩子们过上幸福的生活；笛子，只要吹起就能让人们的愿望都会实现。

虽然我平时比较开朗，可是，我上语文课时，只要老师问我问题，我就紧张地手心出汗，说话疙疙瘩瘩，为此我非常苦脑，我会努力改变自己的。以后遇到问题就先主动问老师和同学，不要害怕自己答错，不要怕被笑话，我愿自己能多动脑、勤思考。

我就是这样开朗而又腼腆，充满幻想和爱心的女孩，你愿意和我做好朋友吗？

我的自画像作文4

在我的家里有一幅画，我的同学都说她的眼睛很大，眉毛弯，嘻嘻，其实这就是我。

我有一头乌黑的头发、水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、大大的嘴巴，是不是很可爱呢？我也喜欢穿白色的裙子。

我的爱好有画画、练字、作文、英语、弹古筝、跆拳道，我的特长是弹古筝，我马上要考4级了呢！

告诉你们一个故事吧！我很喜欢小动物，4月30日是佛主的节日。奶奶一大早就带着我去市场买了一些花和鱼，有红色的玫瑰花、粉丝的康乃馨，五颜六色，美丽极了。奶奶把小鱼儿们装在小桶里，看到它们在水里摆动着小尾巴，自由自在地游来游去，我多么想一直养着它们啊！到了中午，奶奶说：“走，予涵，我们一起去放生吧！”我一听要把小鱼儿放回小河里，连忙央求奶奶：“不要嘛！不要嘛！”奶奶一听就笑了，满脸的皱纹都舒展开了：“我们的予涵热爱小生命，是个有爱心的孩子，但是小鱼儿只有回到它们的家里才能找到自由，找到快乐啊！”就这样，我依依不舍地给它们说了声：“再见”。

这就是我，一个可爱又善良的女孩子。

我的自画像作文5

有一个姑娘，她有一点可爱，还有一点勤劳；有一个姑娘，她喜欢画画，还有一点善良，我就是这个姑娘。

一头乌黑发亮的头发，经常扎着马尾，一双炯炯有神的眼睛，两颗黑亮的眼珠子，就像两颗黑葡萄，又像两颗黑宝石，一张红扑扑的脸蛋，胖嘟嘟的，看起来萌萌哒。

我非常喜欢画画。去年夏天，我参加了绘画比赛，我准备好工具，拿起画笔，开始画大熊猫。不一会儿，熊猫那圆圆的脑袋，独特的五官，胖胖的身子，粗壮的四肢都画好了。接着，我开始涂色了，我把熊猫的四肢涂成黑色。身子涂成黑白两色经过一番精心的涂画，栩栩如生大熊猫就呈现在眼前了。平时很少笑的美术老师看了我的画，笑眯眯地说：“这只大熊猫真是画活了。”听了老师的话，我的心里乐开了花。

我还是个热心肠。那天，我走在放学回家的路上，看到邻居李奶奶提着很多的蔬菜和水果，十分吃力。我快步走上前说：“李奶奶，我来帮提吧。”李奶奶高兴地说：“多好的孩子呀，谢谢你。”我一直把李奶奶送回家，才转身离开。

说到这里，你是不是对我有了更深的了解呢？你愿意跟我交朋友吗？

我的自画像作文6

从来都少画画的我，今天突然想起了画画。

我坐在那儿左思右想，画什么好呢？树、花、田野、森林……经过一番思考，最终决定画一幅自画像。我马上拿来镜子仔仔细细的看了看自己一番，眼睛、鼻子、嘴、耳朵……是怎样的，看着看着想到了自己的五官，那样的细致，眼又必须画得同样大小，耳朵什么的也一样。我开始犹豫了，突然，爸爸走了过来问：“在干什么呢？”“在画画”我回答说。爸爸看了看我，接着又说：“是不是在犹豫了？凡事要做得好，就一定要做下去，给自己自信，打消另一个念头，既然都准备好了为什么不开始画，如果不画，你前面所准备的东西就等于浪费时间，画吧！”我听了点点头，马上低下头画画了。看一眼镜子，又画看一眼镜子，又画……画了不知多长时间，我自己的自画像才终于大功告成了。完成了后，我左看右看上看下看，总觉得看上去不大对劲，哦！原来把自己的整个部画都画小了，上小下大。让人看了一定会开怀大笑的，我马上把画出来的脸给擦了，再重画。开始还很有耐心的去画，可后来越画越烦了。画出来的什么都不像，给爸爸看见了让我吃了顿“唠叨大餐”。

这就是我！

我的自画像作文7

我是个自信坚强的小男孩，今年12岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛。弯弯的眉毛像柳叶似的，一个小巧玲珑的鼻子，还有一个圆滚滚的大肚子，这就是我一个四年级的小学生。

我喜欢下棋，象棋，五子棋，飞行棋和斗兽棋，我都会下什么绝杀、困毙、一子多杀、弃车保帅我都知道。班里的许多同学都赢不了我。

我还有个朋友—粗心。他和我形影不离，但是我却越来越讨厌这个朋友了，例如，在期中考试的时候我一定会考上95—100的成绩，可是当我拿到考试卷子的时候我就不是很开心。为什么呢？因为粗心，我在最简单的计算题也能出错，还画错了图形。害得我才考了90分，这时候你一定会这么问：“这不是已经考的很好了吗？”90分倒也不错，可是他不是我想要的分数，所幸的是，老妈并没有生气，要是考了80到89分，我就要挨一顿“竹笋炒肉”了，于是我现在暗暗的发誓，一定要与粗心这个朋友绝交。

这就是我，一个自信坚强的小男孩。

我的自画像作文8

我叫郑馨，今年十岁了。一头乌黑发亮的头发，淡薄的眉毛，小小的眼睛，眼角下还长着一颗不大不小的痣，圆圆的脸蛋上有一张小巧的嘴巴，很可爱。

我总喜欢帮助别人。记得有一次，我的同桌没带钢笔，周围的同学都不借给他，而我毫不犹豫地把爸爸给我买的钢笔借给了他。

我喜欢画画。每当老师说起画画时都兴奋不已，并且每次都会认真对待每一幅画。每次学校要办手抄报，我都会积极参加，上次的手抄报还得了奖呢。不仅如此，我画画时非常投入，不管谁叫我，我都听不见，因此，妈妈常叫我“小画家”。

我不仅喜欢画画，还喜欢运动。老师常常让我们跑步，说对身体好。所以我没事就喜欢跑跑，跑多了发现速度也加快了。一年一度的运动会迎来了，我没有报名参加比赛，可每当口哨声响起我都会情不自禁地跟着他们跑，并且每次都是第一个到达终点。老师不知什么时候注意到我了，帮我报了个名，因此我还得了赛跑第一名呢！

这就是我，一个乐于助人的我，一个爱画画和运动的我。你愿意和我做朋友吗？

我的自画像作文9

在四二班里，有一个小男孩儿，他长着一张普普通通脸，个子不高，但他却不以为然，因为有潘长江那句名言“浓缩的就是精华”。你们猜到那是谁吗？没错，那就是我，名叫苏浩轩，今年十岁。

我在学校里就是一个问题多多，“风从哪里来？”“雨从哪里来？”“太阳为什么是热的？”我的一张嘴从早到晚说个不停。当然我也很爱看书，《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》我爱看，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，我也看得津津有味。我看的书比我的年龄还要大几倍！虽然算不上个“书呆子”但也是个半个“小书迷”。我很马虎，马虎这个坏习惯一直跟了我四年。在数学课上，不是数字看错，就是计算错误。在语文课上字不是多写一撇，就是少写一竖，我的语文老师说：“在你脸上长三只眼睛，你愿不愿意，不能任意给一个字加笔画。”我深深知道粗心的害处，以后我一定要改掉这个坏习惯。每天用“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话来激励自己。

这就是爱看书、马虎的我，喜欢和我交朋友吗？

我的自画像作文10

我，姓赵，名叫腾飞，我有许多的外号，可能是斜音的原因吧！我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”，另外，我还有一个外号―――“腾吉”，听说，这个外号是五。二班的李畅给我起的。

说起我的优点嘛！嘿嘿！老实了。比如：

有一次，老师把我和我们班著名的重量级人物――董清分在了一桌，董清是一个很胖的人，听我们班的同学说，董清的体重达到了140斤。我的天，不会吧！但毕竟这是一个严峻的事实，我也只好认命了。

有一次，董清挤我，她把我挤的很难受，就这样，下课了！上课了以后，一位同学为我“打报不平”，他说出了“董清挤我”的这个事实，老师在一气之下，决定给我换同桌，就这样，在老师的英明管理下，我的苦难日子过去了。

我也有缺点，那就是沉默少语了，的确，我在班里不爱说话，比如：

有一次，老师叫我回答问题，我说了，但是，老师听不清我说的话。就这样，在同学们的转达下，老师终于听清了！

怎么样，朋友们，愿意和我交朋友吗？

我的自画像作文11

大家好，我叫王彤瑶，今年九岁了，上四年级。

我长得比较瘦，但也不是太瘦，身材非常匀称。我最喜欢穿汉服配头饰，我的家人和同学都说我穿上汉服美的像仙女一样呢！我的头发乌黑发亮，以前我的长头发都差不多有五十厘米，但是后来被剪了，不过短头发走起路来一甩一甩的，看起来很有精神。

我的脸圆圆的，就像一个大汤圆，黑黑的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，真像两颗圆圆的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子下是个红嘟嘟的嘴巴。

我呢，是一个小淑女。例如；我说话的声音并不大，而且不会跟别人追逐狂打。我也是一个很听话的好孩子，平时我有好东西，都会跟别人分享。

我的爱好是看书和画画，我看的书可不是什么漫画书，而是一些有关于学习的好书，里面还会有一些道理，一拿起书我就不肯放手，我也被一些人物所感动，但我并不会哭，因为从小我爸爸就跟我说女孩子不能哭。

“书是人类进步的阶梯”妈妈说。我画画也很好看，每次上美术课，我都能得五分。

这就是我，淑女的我，聪明的我！

我的自画像作文12

我是一个普普通通的女孩儿，外表十分开朗。我扎着马尾辫。在那又短又细的睫毛下可以看到我那小小的眼睛。有时嘴角会露出甜蜜的微笑，这时就会出现两个浅浅的酒窝。

在班级里，我的个子是中等的。喜欢交一些朋友。但是我有一些胆小，一但看到那些腿比校多的昆虫就会转头就跑。全身都会发抖。但是那些昆虫都没有我的拇指大。

我喜欢看书。我的书架上已经摆满了书。那里不知不觉地变成了我的“黄金屋”。我为什么喜欢看书呢？因为书可以让我更加亲近、拥抱这个世界。书架上的.书我已经不知道阅读了多少遍了，现在都已经变成了旧书了。

喜欢画画。上次妈妈给我报了一个美术班。我便天天开始练习画画。于是，我的画画水平有了明显的提高。在家里，我又画了几张素描。做了几个手工艺品。水彩笔也一天一天的“衰弱”了。

我的爱好还有很多，比如：“跳舞、下棋、骑自行车无论做什么事情。我都有着积极乐观的心态。都会持之以恒的。

这就是我，一个平凡普通却引人注意的女孩儿。你愿意和我做朋友吗？

我的自画像作文13

一张苹果脸，一双明亮的小眼睛，配上短短的眉毛，短短的头发。大家知道是谁的吗？没错，就是我。我的身子胖胖的，长得又高，星座是处女座。我特别喜欢玩手机游戏。

妈妈说我从小非常老实，先从婴儿说起吧。每次当我爸爸妈妈吃饭的时候，他们会把我放在沙发上，我在上面既不哭也不闹。自己乖乖地躺着玩。我妈还说我小时候非常聪明，只要我不舒服，想拉屎和拉尿的时候，我都会哭的。

在我三四岁的时候就更听话了。我每次和妈妈出去逛街，妈妈在试衣服的时候，我就老老实实的等妈妈。等到她换好衣服的时候。但我记得有一次，我看见一位小女孩的妈妈正在试衣服，小女孩发现了一辆高铁玩具，她就催她的妈妈来买。可她真不听话！售货员说我比那个小女孩老实多了。

我现在读小学啦！一本书就可以打发一个下午的时光。只要给我一本我最喜欢看的书，无论旁边有多少人在聊天，我就在那里认认真真地看。

可我也有缺点呀！我上课老是爱插嘴，回答问题不爱举手，增加老师的负担但要是我能改掉这些习惯，我就一定会好起来的。

这就是我，我是最最老实的人。难道你不喜欢这样的我吗？

我的自画像作文14

我们世界就像一片沙滩，每一个人都是这个沙滩上的一粒沙。我们每个人都有自己的性格、兴趣、优缺点，我也来介绍一下自己。

一双水汪汪的眼睛，一对又弯又浓的眉毛，一张红润的嘴巴留着一头乌黑亮丽的长发，配上一张圆圆的脸蛋――这就是我的样子。

我是一名粗心大意的学生，有一次数学考试，老师，把试卷发下来，做完试卷后，我仔仔细细的检查了一遍，觉得没有错误，就上交了试卷。

发试卷的那一天，我的心中如有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。等到我拿到试卷时，紧张地不敢看试卷，我把分数用手捂住，分数由后往前看，后面的数字是“9”，我小声碎碎念：“前面的数字一定要是九啊！”我的小手把前面的数字打开，是九，我太开心了！但我看了看错题，“9+3=12”这题，我把得数写成了十一，太不应该了！

我也是一名热爱读书的学生。有一次，我在看我最喜欢的书――《查理九世》，我仿佛跟着“DODO”探险队一起去探险，看到恐怖的片段时，我心里七上八下的。

这就是我一个普通且爱看书的女孩。

我的自画像作文15

大家好！我叫金司齐，爸爸希望我“见贤思齐”。我今年九岁，在常熟市星城小学读三年级。

我喜欢留寸头，对于好出汗的我来说洗头比较方便，更容易干。我明亮的小眼睛下面长着一颗黑痣，在鼻子的左边，妈妈说这是“哭痣”，难道是我小时候哭出来的吗？我想想有可能吧，小时候一直被妈妈揍哭。我的耳朵很软，妈妈说：“耳朵软的人心肠也比较软”。这个暑假里我掉了两颗牙齿，所以说话时有点儿漏风。我的头特别大，圆圆的，像一个大皮球。妈妈说我吃的东西都长头上去了。身材不高，只有一米三。

我的性格活泼开朗，乐于助人，比较阳光。妈妈一直教育我做一个正直善良的人，善良会给人带来好运。上周我们吃午饭时，我们组有个同学汤喝不完了，眼看我们组要被扣分了，情急之下我端起他的汤碗一口气帮他全部喝光

我喜欢的运动有：骑自行车，打篮球，武术我对武术情有独钟，尤其是“鲤鱼打挺”，我是每晚必练。

我就是这样一个活泼好动的阳光男孩，愿做你们的铠甲勇士，你们想和我成为朋友吗？

小学生穿汉服去上学，你支持吗？

小学生穿汉服去上学我不支持，因为每个人都有选择姨夫的权力，没有必要要求小学生去汉服去上学，这种题装衣服在社会受到大众的欢迎，另外汉服的制造工艺比较复杂，很容易在小学生你的圈子里形成攀比的心态。

三年级十岁成长礼可以10月份吗

可以。“成长礼”是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪。《礼记》：“成童，舞象，学射御。”古代15岁成童，行此礼。今适宜小学中高年级学生，意在“告别童年，感恩立志”，生命进入少年时代，现以十岁成长礼以代之，行此礼以养其正。我们希望通过活动让参加礼仪的少年告别童年、感恩立志，知晓父母养育之恩，学会孝敬父母。

美好的时光里，我们彼此相伴成长

我们享受岁月静好

我们遇见，我们感恩

我们成长，我们前进

最美的时光，我们在一起

· 团队介绍 ·

在过去的五年里，南京小学生传媒中心为学校和家委会策划了上百场的成长仪式，不同风格，不同主题，让每一个孩子都终生难忘。

2020年，因为疫情，很多学校原本计划给三年级孩子准备的成长礼都延期了。成长只有一次，错过了的抓紧安排起来！今年的成长礼注定会更加难忘，每个环节特殊编排，每个细节精心考虑，给孩子最好的成长教育。

三四年级的家委会看过来，现推出一对一策划服务，专人对接，细致沟通，让孩子的成长不留遗憾！

本学期的成长仪式也已经开始预定啦！

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着汉服，执古礼，诵国韵

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以青春之我，创建青春之中国

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用脚丈量，这片生我养我的土地

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在流程设计方面

我们进行了更新升级

主礼词也更加有文化内涵

使每个孩子都能深入地了解成长仪式的意义

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在道具方面

不仅升级了原有的款式

还让每个参与的孩子

都能真正理解其中的寓意

而不是形式上体验

通过互动让仪式更有趣

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相比于之前仪式的服装式样

我们近期也精心挑选了

更多规范美观的款式供挑选

想必一定有一款符合您的心意

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编辑 / 南京小学生传媒中心

整个被萌化了！石家庄一小学每周四可穿汉服上学，学校为何这么规定？

学校会这么规定，全是为了弘扬，我们中华民族传统文化，让年幼的孩子们，接受汉服文化熏陶，也让他们在了解传统文化同时，成为传统文化传承人。这一规定使得，每周四全校学生，成为了靓丽风景线，也因此受到了众多网友热议和点赞。

事情发生在石家庄一所小学，学校规定每周四学生，可以选择穿汉服上学，不需要穿统一校服。也正是这一规定，让众多身着汉服小朋友，在学校里学习、生活。这些场景被拍摄者，上传到网络上以后，让一众网友看到了汉服的美，也因此吸引了人们对汉服的关注。

学校这样规定，为了宣扬汉服文化

我们国家拥有5000多年悠久历史，汉族也多次作为领导者，登上了历史舞台。汉服出自汉朝，这一服饰深受人们喜欢，也有很多年轻人，想要身着汉服，行走在大街上。

学校作为知识传承地方，也想要通过这样一个方式，让小学生们，开始了解汉服，并对汉服产生浓厚兴趣和印象。孩子们从小接受汉服文化熏陶，就能够成为汉服文化传承者，让汉服让更多人喜欢和知晓。

汉服美丽大气，学校做法深得人心

学校的这一规定，使得该学校，成为了众多小学焦点，也因为众多身着汉服小学生，而出现了一幕幕让人萌化场面。小孩子身具灵气，穿上汉服后更能够让灵气显现，让人喜欢不已。

小朋友们全体身着汉服，让人有一种穿越感觉。从小学生身上，让我看到了汉服的美丽和大气，也让我感受到了，汉朝的文化和魅力所在。

相比单一的校服，学校腾出一天时间，让学生身着汉服。这样一个好的规定，希望能够发扬光大，被更多学校采纳使用。