成都文理学院艺术生分数线

成都文理学院艺术生分数线是408分。

1、2021年成都文理学院在海南综合的最低录取分数线为522分，对应的录取位次为25270。

2、2021年成都文理学院在四川文科的最低录取分数线为499分，对应的录取位次为46741。

3、2021年成都文理学院在四川理科的最低录取分数线为461分，对应的录取位次为146612。

4、2021年成都文理学院在海南综合的最低录取分数线为408分，对应的录取位次为46513。

5、2021年成都文理学院在四川文科的最低录取分数线为372分，对应的录取位次为138662。

6、2021年成都文理学院在山东综合的最低录取分数线为223分，对应的录取位次为537727。

7、2021年成都文理学院在河北历史的最低录取分数线为330分，对应的录取位次为157857。

以上内容参考：百度百科-成都文理学院

成都文理学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、成都文理学院王牌专业介绍

四川省专业综合改革试点：会计学、广播电视编导、绘画、工商管理

四川省精品课程：创业设计、会计学基础、影视编导基础 、英汉与汉英互译

四川省特色专业：会计学

二、成都文理学院简介

成都文理学院是四川省属本科高校，始建于1999年。学校由1999年建立的四川师范大学文化传播学院和四川师范大学国际商学院合并而成，2004年经教育部批准设置为独立学院，2014年教育部批准转设为独立建制的普通本科高校。学校现有金堂、洪河两个园林式校区。

学校把“实施全人教育，缔造常青学府，化育幸福人生”作为发展愿景，把建设以全人教育为鲜明特色的现代化应用型大学作为奋斗目标。学校秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训；奉行“文理养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念；坚持“创办学生满意的学校，培养社会满意的学生”的办学宗旨；恪守“是否有利于学生全面发展，是否有利于学生个性特长发展，是否有利于学生可持续发展”的教育教学评价标准；以陶行知先生的格言“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守”为教职员工的行为规范。学校通过自主自治的管理机制、唯才是举的用人机制、以生为本的评价机制、自上而下的服务机制、先支持后规范的创新激励机制、引进与培养相结合的教师成长机制、同发展共分享的可持续发展机制等七大创新机制建立和完善现代大学制度，以浸润式人文养成模式为依托，借鉴吸收国内外优质办学资源，培养文理会通、思想自由、求真向善、德才兼备、开放包容，具有幸福感的现代化高素质应用型人才。

学校顺应中国高等教育改革的浪潮，又好又快发展。学校现有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农等10大学科，66个专业；设有18个教学单位、8个科研机构；建有1个四川省人才培养模式创新实验区，1项卓越工程师教育培养计划；有3门省级精品课程、2个省级教学团队、3个省级应用型示范专业、2个省级实验教学示范中心、3个省级大学生校外实践教育基地、7项省级教育教学改革项目，获批34个国家级和省级质量工程项目。

学校师资力量雄厚，拥有一支学者型、专家型、双师型的教师队伍。在980名专任教师中，高级职称占10.7% ，副高级职称占20.5%，具有博士学位教师占8.4%，具有硕士学位的教师占53.6%。近五年来，学校先后承担了省厅级课题等各级各类课题194项，出版专（译）著、教材65部，发表学术论文584篇，获科研成果奖318项。四川省哲学社会科学普及基地——“书法艺术社科普及基地”落户学校。

学校积极探索人才培养模式，致力培养专业知识广、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才。建立了与“中国工商银行（Industrial Commercial Bank Of China）”、“美国思科公司（CISCOSYSTEMS）”、德国安联集团、意大利丹马士环球物流、印度维布洛信息科技等世界500强企业，普华永道（PWC）等世界四大会计师事务所以及中央电视台跨产业、跨行业深度合作。逐步形成“校地合作”、“校企合作”、“工学结合”、“前店后校”等应用型人才培养模式。

学校用党的力量凝聚青年学生，寓党建工作和思想教育于校园文化之中，全面实施全人教育。学校建有“1+7+N”党内教育培训体系，发挥党建育人功能，把绝大多数学生凝聚在党旗下，提升师生思想政治素质。学校党建工作创新成果先后三次获得全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖。学校党委先后获得全国高校干部网络培训工作优秀组织单位、四川省高等学校先进基层党组织、四川省高等学校优秀服务型党组织、四川省大学生思想政治教育先进集体等荣誉称号。学校以校园文化建设为抓手，实施素质教育。建有学生社团 116个，通过构建校园科技文化、社团文化、美育文化、文学艺术文化、媒介文化、生活和生态文化等多渠道、多层次地创建了学校环境文化体系。学校构建了素质教育教学体系，以课程建设为支撑，以导致学习为目的，形成素质教育鲜明特色。学校编写的素质教育系列教材《大学生科学技术通论》、《中西文化概论》、《大学生职业素养与人生规划》、《经典选读》，获得社会广泛认可。

学校普通招生类的录取分数线位居四川省同类院校前列，学生就业率始终保持在95%以上，并多次荣获教育厅就业工作先进单位称号。

******谱写新篇章，学校在党的十九大精神和的指引下，正以昂扬的姿态、实干的精神，攻坚克难、砥砺奋进，为把学校建设成为以全人教育为鲜明特色的现代化应用型大学而努力奋斗！

四川一高校成立中华传统文化学院，此学院开设了哪些课程？

近年来，我国对于传统文化的重视程度逐渐增高。自前几年我国政府开始实行文化强国战略，重视文化对于中国人民潜移默化的影响以及文化影响力开始，我国传统文化逐渐开始向前发展。比如说前几年开始发展的汉服文化，并随之兴起的农历3月3日上巳节（也被称为汉服节）。这一天会有很多热爱汉服的朋友们通过穿汉服，讨论汉文化来纪念我国传统文化的优越性。

在今年3月26日时，四川文理学院在莲湖校区举行的中华传统文化学院成立的揭牌仪式受到广泛关注。由该校的党委书记，党委副书记，校长，四川大学城市研究所所长，中国先秦史学会副会长，四川省孔子协会副会长等优秀导师举行了学院成立的揭牌仪式，并且这所学校为了弘扬中华优秀传统文化，成立了二十多个传统文化类的学生社团组织，开展了丰富多彩的传统文化活动。揭牌仪式结束之后，四川文理学院还举行了中华传统文化传承与发展研讨会，与会的所有专家学者围绕传统文化学院建设的具体问题和相关学术问题进行交流研究，以确保能对我国传统文化在进行传播发展的过程当中更加的权威，快速。

这所学校所涉及的中华优秀传统文化的内容非常的广泛，比如涉及到了中国书画，雕塑，器乐，戏曲，舞蹈，以及儒家道家文化等等具有鲜明特征和丰富的内涵的文化，为学生充分了解我国优秀传统文化内容，从中学到先人的智慧，体验传统文化的哲学思想，促进我国优秀传统文化的影响力也具有非常重要的意义。

特别是近年来韩国对于我国传统文化的侵蚀现象越来越严重。比如说前些声称孔子老子是韩国人，汉服是抄袭的韩服，以及江疏影是抄袭韩国名字姜素英等现象激起了国人的愤怒，也充分体现了当前我国对于传统文化的重视程度还不足够，对于传统文化的传播和保护措施也相当不够的缺点。但是无论怎么说，对于传统文化的宣扬和保护能在当代重视起来，并通过各种方式开始进行弥补仍为时不晚。我希望我们中国的优秀的传统文化能在未来的道路上越行越远，开出灿烂的花朵，让世界各国真正领略中国传统文化的魅力，也真正明白亚洲文化的根源究竟来自于何处。

文理学院有哪些专业

文理学院全称是成都文理学院，该校开设专业主要有：

    汉语言文学、法学、计算机科学与技术、电子商务、网络工程、物联网工程、休闲体育、广播电视学、广播电视编导、播音主持与艺术、表演、学前教育、应用心理学、书法学、国际经济与贸易、经济学、英语、旅游管理、酒店管理、工商管理、市场营销、会计、审计、建筑学、工程造价、风景园林、设计类（视觉传达设计、环境设计）、绘画。”

    成都文理学院（Chengdu College of Arts and Sciences），简称“成都文理”，是经过中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。

    学校始建于1999年4月，2004年四川师范大学文化传播学院和四川师范大学国际商学院合并为四川师范大学文理学院，并通过教育部批准为独立学院；2014年5月经教育部批准在原四川师范大学文理学院基础上转设并更名为成都文理学院。

    学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化，逐渐形成10+6+N学科专业发展格局。以产业引导专业，以专业对接行业，打破校际院系学科专业界限，连接海内海外资源，努力建设经管、文化创意、师范教育、艺术产业、知识产权、文旅康养等6大学科群，建立大经管、大艺术、大教育、新文法等学科专业教育教学生态圈，推动学校持久深入转型发展。

成都文理学院专科专业有哪些

成都文理学院专科专业有：数字媒体应用技术、护理、社会体育、音乐表演、播音与主持、广告设计与制作、空中乘务、会计、汉语、计算机应用技术体育艺术表演、早期教育、动漫设计、商务英语。

1、数字媒体应用技术属于计算机类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术。

具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力，从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数字动画制作、数字音视频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。

2、社会体育属于体育类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。

3、音乐表演属于音乐与舞蹈学类专业。本专业主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

4、播音与主持属于广播影视类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持的基本知识和技能，具备语言播报和表达、播音与主持专业能力，从事新闻播报、新闻与专题片配音、现场报道及各类节目主持工作的高素质技术技能人才。

5、空中乘务属于空中运输类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。

以上内容参考：成都文理学院-成都文理学院2022年招生计划

四川文理学院有那些社团

四川文理学院有的动漫社，汉服社，鬼舞社，民谣社，吉他社，滑板社，话剧社，星行支教社，武打舍，女子防身术社，月华诗社等等社团。

四川文理学院，位于四川达州市，办学文脉可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准成为本科高校，目前是川东地区唯一省管公办本科高校。

学校以引进和培养学科专业带头人、高层次人才和中青年优秀教师为重点，以梯队建设和创新团队建设为抓手，以创新人才发展体制机制为动力，以优化人才发展环境为保障，大力加强师德师风建设，逐步汇聚了一批高水平学科专业带头人和优秀中青年学术骨干。